PAT

Il Progetto Autoproduzione Testi (PAT per i ragazzi) mira a mettere in efficienza i processi didattici formali in presenza frontale, mettendo i ragazzi in condizione di superare i limiti attuali di una lezione frontale classica, con l'aiuto delle tecnologie.

Questo avviene facendo riferimento, almeno parzialmente, alle metodologie di Insegnamento Capovolto o Classe capovolta (Flipped Classroom per chi ama l'inglese). Si sfruttano le tecnologie per il lavoro a casa: lo studente non ascolta la lezioni in classe, ma "crea la lezione" a casa. Il tutto avviene in forma collaborativa, ovvero utilizzando piattaforme cloud gratuite che permettessero la collaborazione diretta con il minimo impatto.

Si tenga presente che le tecnologie sono sempre fattore abilitante mai discriminante (digital divide): si veda qui per quanto riguarda il PAT.

Il PAT è stato usato diffusamente nelle classi di tecnologia del prof. Pierluigi Germano, ovvero 2H, 2I, 2L, 3H, 3I e 3L dell'Istituto Secondario di Primo Grado Petrarca - Padre Pio di San Severo. Se volete, potete leggere qualche regola del pollice per quanto riguarda la composizione dei lavori o contattarlo al suo indirizzo di posta elettronica.

Un ottimo risultato, in termini di contenuti ed espressione, è stato raggiunto dal Gruppo 4 della 3H, facendo una lezione assai riuscita sulle Centrali Termonucleari.