9 этап "Рефлексивный экран" 12.12.2020-20.12.2020
Уважаемые руководители! Нам важно ваше мнение и мнение ваших команд о нашем совместном проекте "Рандеву с книгой". На странице отзывов оставьте, пожалуйста, ваши мнения, впечатления, пожелания, рекомендации о каждом этапе отдельно и о проекте в целом. Не забудьте записать название команды и школу. Спасибо!
Книги – это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению.
Ф. Бэкон
Подлинные чудеса заключены не в выдуманных вселенных, а в звуке родного голоса, который читает сказку на ночь, в запахе моря и засыпанных песком страницах, в шершавом корешке книги, которая сама прыгнула в руки с полки и осталась с нами навсегда.
Подлинные чудеса заключены не в выдуманных вселенных, а в звуке родного голоса, который читает сказку на ночь, в запахе моря и засыпанных песком страницах, в шершавом корешке книги, которая сама прыгнула в руки с полки и осталась с нами навсегда.
Наше путешествие подошло к концу, но оно навсегда останется в наших сердцах, так как с ним будут связаны наши особенные и самые нежные воспоминания и впечатления. Все знают, что самые яркие, сильные воспоминания и впечатления это детские.
Наше путешествие подошло к концу, но оно навсегда останется в наших сердцах, так как с ним будут связаны наши особенные и самые нежные воспоминания и впечатления. Все знают, что самые яркие, сильные воспоминания и впечатления это детские.
Два месяца мы переживали вместе с героями произведений, радовались их счастью, страдали вместе с ними, пришло время расставаний. Нам хочется, чтобы каждый из вас смог поделиться своими впечатлениями и рассказать нам, что было для вас увлекательным в нашем путешествии, с какими трудностями вы столкнулись и как их преодолевали.
Два месяца мы переживали вместе с героями произведений, радовались их счастью, страдали вместе с ними, пришло время расставаний. Нам хочется, чтобы каждый из вас смог поделиться своими впечатлениями и рассказать нам, что было для вас увлекательным в нашем путешествии, с какими трудностями вы столкнулись и как их преодолевали.
В любой сказке есть помощники, помогающие героям преодолевать трудности, возможно и у вас они были. Расскажите нам о них, о своих замечательных помощниках педагогах и родителях.
В любой сказке есть помощники, помогающие героям преодолевать трудности, возможно и у вас они были. Расскажите нам о них, о своих замечательных помощниках педагогах и родителях.
ВНИМАНИЕ! Рефлексивный экран заполняем аккуратно, не удаляя предыдущие записи!
ВНИМАНИЕ! Рефлексивный экран заполняем аккуратно, не удаляя предыдущие записи!
Чтобы записи детей вошли в поле, можно в панели редактирования выбрать инструмент "Перенос текста" - "Переносить по словам"
Чтобы записи детей вошли в поле, можно в панели редактирования выбрать инструмент "Перенос текста" - "Переносить по словам"
Читателям 4 класса:
Читателям 4 класса:
Ребята, заполните Рефлексивный Экран. Выберите, пожалуйста, начало одной фразы (самой главной, на ваш взгляд,) из рефлексивного списка и продолжите её, характеризуя своё участие в проекте.
Ребята, заполните Рефлексивный Экран. Выберите, пожалуйста, начало одной фразы (самой главной, на ваш взгляд,) из рефлексивного списка и продолжите её, характеризуя своё участие в проекте.
- участвуя в проекте, я узнал(а)…
- было интересно…
- было трудно…
- я понял(а), что…
- теперь я могу…
- я смогл(а)…
- я выполнял(а) задания…
- я почувствовал(а), что…
Высказывания запишите в таблице
Высказывания запишите в таблице
- я давно хотел(а) ...
- я приобрел(а)…
- я научил(а)сь…
- у меня получилось …
- меня удивило…
- изученный материал дал мне для жизни…
- мне захотелось…
Читателям 7 класса:
Читателям 7 класса:
Ребята, заполните рефлексивный экран. Выберите, пожалуйста, начало одной фразы (самой главной, на ваш взгляд,) из рефлексивного списка и продолжите её, характеризуя своё участие в проекте.
Ребята, заполните рефлексивный экран. Выберите, пожалуйста, начало одной фразы (самой главной, на ваш взгляд,) из рефлексивного списка и продолжите её, характеризуя своё участие в проекте.
- участвуя в проекте, я узнал(а)…
- было интересно…
- было трудно…
- я понял(а), что…
- теперь я могу…
- я смогл(а)…
- я выполнял(а) задания…
- я почувствовал(а), что…
Высказывания запишите в таблице
Высказывания запишите в таблице
- я давно хотел(а) ...
- я приобрел(а)…
- я научил(а)сь…
- у меня получилось …
- меня удивило…
- изученный материал дал мне для жизни…
- мне захотелось…
Мы часто забываем почувствовать волшебство момента, однако именно на таких волшебных моментах строится сценарий нашей жизни.
Мишель Буто