20.05.2020

Математика

Тема: Письменное деление трехзначного числа на однозначное

1. Учебные материалы: с. 116 - таблица ( ознакомиться с алгоритмом деления).

2. № 1 , с. 116 - письменно; (деление выполнять "УГОЛКОМ")

3. №2, с. 116 - письменно;

4. № 3 , с. 117 -письменно;

5. № 4, 5 - устно

Д.з. № 8, 9, с. 117

Беларуская мова

Тэма: Аналіз кантрольнай работы. Работа над памылкамі

1. Размяркуйце словы ў тры слупкі.(назоўнік, прыметнік, дзеяслоў)

Язык, вясёлы, глядзець, ляжыць, прыгожы, пераказ, спакойны, узяць, чалавек.

2. Вызначце род назоўнікаў і запішыце над словамі: м.р.; ж.р.; н.р.

Настаўнік, пячэнне, малако, вуллі, кацяня, печ, малюнкі.

3. Устаўце канчаткі прыметнікаў. Вызначце лік і род прыметнікаў.

Пясчан.. бераг, пшанічн.. зярняткі, высок.. дзяўчынка, добр.. бабуля, лясн.. птушка, нов.. сукенкі.

4. Ад назоўнікаў утварыце дзеясловы. Запішыце.

Крок - _____, сябар - _____, песня - ____, гук - ____, печ - _______.

5. Са слоў складзіце і запішыце два сказы. Падкрэсліце галоўныя члены сказа. Знайдзіце і падпішыце зверху дзеясловы (дз.)

сцяжынкай, да, возера, вожык, пайшоў

зніклі, у, жывёлы, лесе, напіліся, вады, і, рачной

Беларуская літаратура

Тэма: Віктар Шымук. «Канікулы»

1. Работа з тэкстам верша "Летнія канікулы"

а) прачытаць, адказаць на пытанні

Д.з. Вывучыць верш на памяць

21.05.2020

Русская литература

Тема: Научно-познавательная и художественная литература. И. Соколов-Микитов. «Ночной разбойник»; «Филин» (текст из энциклопедии)

1. Прочитать рассказы

2. ответить на вопросы

Д.з. Подготовить пересказ на выбор И. Соколова - Микитова

Тема: Математика

Тема: Закрепление

1. Учебный материал: с. 118-119

2. №1, 2, 3, 10 - письменно

3. № 8, 9 с. 119 - устно

Д.з. № 11, №12 ( 1 столбик), с.119

Русский язык

Тема : Контрольная работа по теме « Части речи»

Контрольная работа по теме «Части речи»

1. Запиши слова, распределив их в три столбика (по частям речи).

Н_чевать, н_члег, н_чной; сн_говой, сн_ж_нка, заснежило; в_с_лить, в_сёлый, в_селье.

2. Определи род у имён существительных.

Облако, птицы, лестница, метро, картофель.

1. 3. Запиши словосочетания, дописав окончания. В скобках укажи род имени прилагательного.

Горяч__ (__) кружка, мягк__ (___) одеяло, верхн_ (____) этаж, сух_ (__) дерево, золот_ (__) шар.

2. 4. Запиши словосочетания во множественном числе. Выдели окончания.

Дремучий лес - _______ _______, красивая беседка - _______ _____, большое дерево - ________ ______.

3. 5. Подчеркни главные члены предложения. Обозначь время глагола.

Пришла весна. В небе поют жаворонки. Скоро на полях начнётся севба.

Учитель Таболина Е.И.

19.05.2020

Человек и мир

Тема: Органы чувств человека. Глаз — орган зрения

1. Учебные материалы: с. 127 -131

2. Задания для самостоятельной работы:

2.1. изучить учебный материал с. 127 - 131

2.2 Выполнить задания в рабочей тетради по теме " Органы чувств человека. Глаз — орган зрения "

Д.з. с. 131, ответить на вопросы

Математика

Тема: Письменное деление трехзначного числа на однозначное

1. Учебные материалы: с. 114 - таблица ( ознакомиться с алгоритмом умножения).

2. № 1 ( 3,4 столбики), с. 115 - письменно;

3. №2, с. 115 - письменно;

4. № 3 , с. 115 -письменно;

5. №4, 5 - устно

Д.з. № 6, 7 ( 2 столбик ), по действиям , с. 105

Беларуская мова

Тэма ўрока : Кантрольная работа па тэме “Часціны мовы”

Кантрольная работа «Часціны мовы»

Варыянт 1

1. Размяркуйце словы ў тры слупкі. (назоўнік, прыметнік, дзеяслоў)

Цяпло, блізкая, вераб’і, працаваць, зелень, радасныя, маляваць, зялёны, смяяцца.

2. Вызначце род назоўнікаў і запішыце над словамі: м.р.; ж.р.; н.р.

Адрас, бібліятэка, возера, метро, падручнікі, дні.

3. Устаўце канчаткі прыметнікаў. Вызначце лік і род прыметнікаў.

Глыбок… возера, звонк… галасы, крут… бераг, шырок… рака, квяціст… лугі.

4. Ад назоўнікаў утварыце дзеясловы. Запішыце.

Свет - _____, сад - ______, вуда - ______, звон-_____, мароз - ________.

5. Са слоў складзіце і запішыце два сказы. Падкрэсліце галоўныя члены сказа.

Знайдзіце і падпішыце зверху дзеясловы (дзеясл.).

рэчкі, павяваў, ад, ветрык, лёгкі

Учитель Таболина Е.И.

18.05.2020

Русская литература

Тема: Научно-познавательная и художественная литература. Б. Житков. «Как слон спас хозяина от тигра»; «Слон» (текст из энциклопедии)

1. Учебные материалы: с. 122 - 125

2. Прочитать Б. Житков. «Как слон спас хозяина от тигра»; «Слон» (текст из энциклопедии) , ответить на вопросы

Д. З. Подготовить пересказ рассказа Б. Житкова

Русский язык

Тема : Изменение глаголов прошедшего времени по родам

1. С. 120 - выучить правило

2. Упр. 202 - 203 , с. 119 - устно

3. Упр. 204 - 205 , с. 120 - 121 - письменно

Д.З. Упр 207, с. 120 - выучить правило

Математика

Тема: Письменное деление трехзначного числа на однозначное

1. с. 112-113

2. № 1 , с. 112 - письменно (выполни деление "углом").

3. № 2, с. 112 - письменно.

4. № 5, с. 113 - письменно.

Д.З. №6, № 9, с.113

Учитель Таболина Е.И.

15.05.2020

Беларуская літаратура

Тэма ўрока Міхась Даніленка. «Ордэн»; абагульняльныя заняткі па раздзеле «Мірна жыць — шчаслівым быць»

1. Вучэбны матэрыял: с. 81-85

2. Заданні для самастойнай работы:

2.1. С. 81-85, прачытаць, адказаць на пытанні

Д.з. Падрыхтавацца да падрабязнага пераказу апавядання

Беларуская мова

Тэма: Час дзеясловаў

С. 105 - вывучыць правіла

1. Пр. 184 , с. 105 - вусна

2. Пр. 185 , с. 106 -вусна

3. Пр. 186 - пісьмова

4. Пр. 188 - пісьмова

Д. з. Пр. 189 , с. 105 -вывучыць правіла

Учитель Таболина Е.И.

14.05.2020

Русская литература

Тема: Научно-познавательная литература. Ю. Дмитриев. «Белый медведь»

1. Прочитать рассказ «Белый медведь» с. 119 -122

2. С. 121 - 122- ответить на вопросы

Д.з. Перечитать рассказ и подготовить его подробный пересказ

Тема: Математика

Тема: Устное деление трехзначного числа на однозначное число

1. Учебный материал: с. 110-111

2. Рассмотреть задание в рамке с. 110

3. №1, ( 1-2 столб. - устно; 2- 3 столб. - письменно) с. 110

4. № 2, с. 110 - письменно

5. № 3, с. 111 - письменно

6. № 4, №5 , с. 111 - устно

Д.з. № 7, №8, с.111

Русский язык

Тема : Контрольный словарный диктант . Изменение глаголов по временам

1. С.114 - выучить правило

2. Упр. 192, с.112-113 - устно

3. Упр. 193, с . 114 - письменно

4. Упр. 194, с . 115 - письменно

5. Упр. 195, с. 115 -устно

Учитель Таболина Е.И.

13.05.2020

Математика

Тема: Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1. Выпиши в первую строчку трёхзначные числа, во вторую – двузначные.

24, 3 , 880 , 130, 1000, 629, 69, 40, 2, 350, 91.

2. Вырази в указанных единицах измерения.

1 т 300 кг = … кг 4 сут 2 ч = … ч

3 м 5 дм = … дм 6 м 5 дм 3 см = … см

1 т 400 кг = … ц 37 дм = … см

3 ч 22 мин = … мин 6 мин 15 с = … с

3. Вычисли.

408 · 2 430 · 2 700 – 462 + 360 : 6

212 · 4 800 - 548 267 + 630 : 9 + 399

167 · 5 189 + 528 920 – ( 500 – 50 ) : 9

4. Реши задачу.

Два автомобиля выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов и встретились через 6 часов. Первый автомобиль ехал со скоростью 65 км/ч, а второй – на 6 км/ч больше. Найди расстояние между городами.

5. Реши задачу.

Ширина прямоугольника равна 3 см, а длина – в 5 раз больше. Найди периметр прямоугольника. Вычисли сторону квадрата с таким же периметром.

Беларуская мова

Тэма: Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах

1. Вучэбны матэрыял: с.112 - 113, паўтарыць

2. Пр. 201 - пісьмова

3. Пр. 202 - пісьмова (абразец не пісаць)

4. Пр. 204 - пісьмова

5. Пр. 205, 206, вусна

Д. з. Пр. 207

Беларуская літаратура

Тэма: Барыс Сачанка. «Хлеб»

1. Работа з тэкстам казкі "Лёгкі хлеб"с. 86 -89

а) прачытаць, адказаць на пытанні

Д.з. Выразнае чытанне апавядання і адказ на пытанні

Учитель Таболина Е.И.

12.05.2020

1. Учебные материалы: с. 124-127

2. Задания для самостоятельной работы:

2.1. изучить учебный материал с. 124-127

2.2 Выполнить задания в рабочей тетради по теме "Нервная система "

Д.з. с. 126- 127, ответить на вопросы

Математика

Тема: Контрольная работа по теме «Трёхзначные числа»

Контрольная работа

4 четверть

1. Выпишите в первую строчку трёхзначные числа, во вторую – двузначные.

14, 3 , 580 , 100, 100, 1000, 329, 99, 70, 9, 320, 11.

2. Реши уравнения.

1 т = … кг 2 сут 3 ч = … ч

3 м = … дм 8 м 6 дм = … см

1 т = … ц 17 дм = … см

3 ч = … мин 2 мин 12 с = … с

3. Вычисли.

208 · 4 230 · 3 600 – 362 + 120 : 6

112 · 3 900 - 245 536 + 630 : 7 +233

267 · 2 289 + 357 760 – ( 500 – 50 ) : 5

4. Реши задачу.

Два автомобиля выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов и встретились через 4 часа. Первый автомобиль ехал со скоростью 78 км/ч, а второй – на 8 км/ч меньше. Найди расстояние между городами.

5. Решите задачу.

Ширина прямоугольника равна 4 см, а длина – в 5 раз больше. Найди периметр прямоугольника. Вычисли сторону квадрата с таким же периметром.

Беларуская мова

Тэма ўрока : Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах

Вучэбны матэрыял:

1. с.112 , правіла вывучыць

2. Пр. 196 - разгледзець табліцу змянення дзеясловаў прошлага часу адзіночнага ліку

3. С. 113 - Завяжы вузялок! - вывучыць

1 . Пр. 198 , пісьмова

Д.з. Пр. 197, с. 112 - 113 - вывучыць правіла

Учитель Таболина Е.И.

11.05.2020

Русская литература

Тема: Научно-познавательная и художественная литература. С. Сахарнов. «Как краб кита из беды выручил»; «Кит» (текст из энциклопедии)

1. Учебные материалы: с. 114 - 118

2. Прочитать С. Сахарнов. «Как краб кита из беды выручил»; «Кит» (текст из энциклопедии) , ответить на вопросы

Д. З. Подготовить сообщение об интересном факте из жизни китов.

Русский язык

Тема : Изменение глаголов по числам

1. С. 107 - выучить правило

2. Упр. 181, с. 106 - письменно

3. Упр. 182, с. 107 - письменно

4. Упр. 183 , с. 107 - устно

5. Д.З. Упр 190, с. 107 - выучить правило

Математика

Тема: Закрепление

1. с. 108 - 109

2. № 1 , с. 108 - письменно (умножение выполняем в столбик).

3. № 2, с. 108 - письменно.

4. № 3, с. 108 - письменно.

5. 4. № 6, с. 109 - письменно

6. № 8, №9 , с. 109 - устно

Д.З. №5(2 столбик ), № 10 , с. 108 - 109

Учитель Таболина Е.И.

07.05.2020

Беларуская літаратура

Тэма ўрока Іван Муравейка. «На вайне і не такое бывае» («Подзвіг ката Марціна»)

1. Вучэбны матэрыял: с. 81-85

2. Заданні для самастойнай работы:

2.1. С. 81-85, прачытаць, адказаць на пытанні

Д.з. Падрыхтавацца да падрабязнага пераказу апавядання

Беларуская мова

Тэма: Час дзеясловаў

С. 105 - вывучыць правіла

1. Пр. 184 , с. 105 - вусна

2. Пр. 185 , с. 106 -вусна

3. Пр. 186 - пісьмова

4. Пр. 188 - пісьмова

Д. з. Пр. 189 , с. 105 -вывучыць правіла

Учитель Таболина Е.И.

06.05.2020

Математика

Тема: Закрепление

1. Учебный материал: с. 102-103

2. Задания для самостоятельной работы:

2.1. с. 102 - 103, № 1, №3, №4 - (письменно)

2.2. с. 102 -103 , № 2, № 7 - (устно)

Д.з. № 9, № 10 (2 столбик)

Беларуская мова

Тэма: Адзіночны і множны лік дзеясловаў

1. Вучэбны матэрыял: с. 101, правіла

2. Пр. 176, с. 101 - вусна

3. Пр. 177, 1 частка - вусна; 2 частка - пісьмова

4. Пр.178, скласці і запісаць скорагаворку. Знайдзіце ў ёй дзеясловы, вызначце іх лік

5. Пр. 180, вусна

6. Пр. 179, пісьмова

Д.З. Пр. 183 с. 101 - вывучыць правіла

Беларуская літаратура

Тэма: Пазакласнае чытанне на тэму «Хлеб — усяму галава»

1. Знайсци и прачытаць творы пра хлеб.

Д.з. Пераказ або выразнае чытанне твора пра хлеб

Учитель Таболина Е.И.

05.05.2020

Человек и мир

Тема: Органы пищеварения и выделения

1. Учебные материалы: с. 120-123

2. Обучающее видео https://youtu.be/uM0FHVYGKHU

3. Задания для самостоятельной работы:

2.1. изучить учебный материал с. 120-123

2.2 Выполнить задания в рабочей тетради по теме "Органы пищеварения и выделения "

Д.з. с. 123, ответить на вопросы

Математика

Тема: Умножение трехзначного числа на однозначное число

1. Учебные материалы: с. 104 - таблица ( ознакомиться с алгоритмом умножения).

2. Обучающее видео https://youtu.be/tuJYRCvpyzI

3. № 1 (1, 2, 3 столбики), с. 104 - письменно;

4. №2, с. 105 - письменно;

5. № 4, 5 , с. 105 -устно;

6. № 3, с. 105 - письменно.

Д.з. № 6, 7, с. 105

Беларуская мова

Тэма ўрока : Кантрольны слоўнікавы дыктант . Дзеяслоў . Дзеяслоў як часціна мовы

Вучэбны матэрыял: с.96 , правіла вывучыць

1 . Пр. 166 , вусна;

2. Пр. 167, складзіце сказы, запішыце, разбярыце па членах сказа;

3. Пр. 168 - выпісаць спачатку словы , якія адказваюць на пытанне - што робіць?, потым на пытанне - што зробіць?

4. Пр. 169, вывучыць прыказкі, запісаць па памяці, над дзеясловамі паставіць пытанні.

Д.з. Пр. 170, с. 96 - вывучыць правіла

Учитель Сороговец Н. В.

01.05.2020

Беларуская літаратура

Тэма ўрока Міхась Пазнякоў. «Помнік герою»

1. Вучэбны матэрыял: с. 71-74

2. Заданні для самастойнай работы:

2.1. С. 71-74, прачытаць, адказаць на пытанні

Д.з. Выразнае чытанне верша і адказ на пытанні

Беларуская мова

Тэма: Прыметнік

Паўтарэнне

1. Пр. 146 , с. 78 - вусна

2. Пр. 153 - пісьмова

3. Вучэбны матэрыял с. 91 - вывучыць правіла

4. Пр. 155, 156 - вусна

5. Пр. 158 - пісьмова

Д. з. 157- пісьмова (Спісаць усё практыкаванне. Выдзеліць канчаткі прыметнікаў, вызначыць іх лік. У прыметнікаў у форме адзіночнага ліку вызначыць род)

Учитель Таболина Е.И.

04.05.2020

Русская литература

Научно-познавательная и художественная литература. Г. Снегирев. «Отважный пингвиненок»; «Пингвины» (текст из энциклопедии)

1. Учебные материалы: с. 110-113

2. Прочитать диалог Максима Книжника и Знатока.

3. Прочитать рассказ Г. Я. Снегирёва, "Отважный пингвинёнок", ответить на вопросы.

4. Прочитать текст из энциклопедии "Пингвины", ответить на вопросы.

Д. З. Подготовить сообщение об интересном факте из жизни пингвинов.

Русский язык

Тема : Изменение имен прилагательных по числам

1. С. 88 - выучить правило, упр. 157 , устно

2. Упр. 158, с. 89 - письменно

3. С. 93 - выучить правило

4. Упр. 162, с. 92 -устно

5. Упр. 164 , с. 93 - письменно

Д.З. Упр 167, с. 88, 93- выучить правило

Математика

Тема: Умножение трехзначного числа на однозначное число

1. с. 100 - задание в рамке.

2. № 1 (2-4 столбики), с. 100 - письменно (умножение выполняем в столбик).

3. №1, с. 98 - письменно.

4. № 5, с.1 01 - письменно.

5. № 6, №7, с. 101 - устно

6. № 9, 1 столбик - письменно

Д.З. №4, № 9 (2 столбик ), с. 101

Учитель Таболина Е.И.

30.04.2020

Русская литература

Тема: Введение в раздел «Научно-познавательная и художественная литература».

В. Суслов. «Кто сильнее?»

1. Прочитать диалог между Максимом Книжником, Знатоком и Знайкой. с. 103 - 104

2. Прочитать рассказ "Кто сильнее"

3. С. 107 - ответить на вопросы

Д.з. Подготовить выразительное чтение рассказа

Тема: Математика

Тема: Таблица мер массы . Умножение числа на произведение и произведения на число

1. Учебный материал: с. 92-95

2. Рассмотреть задание в рамке с. 92

3. №1, с. 92 - письменно

4. № 2, с. 92 - письменно

5. № 4, №7 , с. 92-93 - устно

6. Рассмотреть задание в рамке с. 94

7. № 1 , с. 94 1 столбик - устно ; 2, 3 столбик - письменно

8. №2, №3, №4 , с. 94 -устно

Д.з. № 8, №9, с.95

Русский язык

Тема : Имя прилагательное как часть речи

1. С.82-83 - выучить правило

2. Упр. 149, с. 82 - письменно

3. Упр. 150, с. 83 - письменно

4. Упр. 151, с. 84 - устно

5. Упр. 155, с. 86-87 - письменно. Записать ответы на вопросы. Подчеркнуть волнистой линией имена прилагательные

Д.з. Упр 154, с. 82-83 - выучить правило

Учитель Таболина Е.И.

29.04.2020

Математика

Тема: Тонна, центнер

1. Учебный материал: с. 90 - 91

1.1. Рассмотреть задание в рамке

2. Задания для самостоятельной работы:

2.1. с. 90 -91, № 2, 3, 4 ( 1 столбик)- (письменно)

2.2. с. 90 -91, № 1, 5, 6, 7 (устно)

2.3. Выполнить и отправить для проверки учителю с. 91, № 4 (2 столбик) , № 9

Беларуская мова

Тэма: "Змяненне прыметнікаў па родах"

1. Вучэбны матэрыял: с. 83, правіла

2. Заданні для самастойнай работы:

2.1. Пр. 140 (вусна)

м. р. ж. р. н. р. мн. л.

які? якая? якое? якія?

-ы, -і -ая, -яя -ое, -ае, -яе -ыя, -ія

2.2. Пр. 142 (пісьмова)

2.3. Запісаць словы ў тры слупкі (ж.р., м.р., н.р)

Добрая, в..сёлая, чырвонае, з..лёны, сіні, дра(ў, у)л..ная, шкл..ная, гліняны, цагляная, сур(', ь)ёзная, сумны, жо(ў,у)тае.

Д.З. Пр. 144, с. 83 - вывучыць правіла

Беларуская літаратура

Тэма: Уладзімір Ліпскі. «Медсястра»; абагульняльныя заняткі па раздзеле «Хто хоча шчасліва жыць, той працу павінен любіць»

1. Работа з тэкстам "Медсястра"с. 65-67

а) прачытаць, адказаць на пытанні

2. С. 67-70 праверыць свае веды і ўменні

Д.з. с.65-67, падрабязны пераказ

Учитель Таболина Е.И.

24.04.2020

Беларуская літаратура

Тэма ўрока "І. Муравейка. "Паўлік-будаўнік", Міхась Даніленка. «Маленькі фермер»

1. Вучэбны матэрыял: с. 56-58

Электронная версия учебника

2. Заданні для самастойнай работы:

2.1. С. 54 - 58, прачытаць, адказаць на пытанні

Д.з. с. 59-61. выразнае чытанне

Беларуская мова

Тэма: Прыметнік

1. Вучэбны матэрыял: с.79 , правіла - вывучыць

2. Пр. 131 , с. 78 - вусна

3. Пр. 132 - пісьмова

4. Пр. 135, 136 - вусна

5. Пр. 133- пісьмова (Спісаць усё практыкаванне. Прыметнік у дужках пастаўце ў патрэбную форму. Падкрэсліце галоўныя члены сказа)

Д. з. Пр. 138, с. 79 - вывучыць правіла

Учитель Таболина Е.И.

25.04.2020

Русская литература Поэтические миниатюры. Т. Белозеров. «Стихи»; Г. Новицкая. «Стихи»

1. Учебные материалы: с. 97-101

2.1. прочитать стихотворения и ответить на вопросы.

Отобрать наиболее интересные миниатюры (на выбор) и выучить наизусть

2. Время 23.04.2020 до 17.00

Русский язык

Тема : Изменение имен существительных по вопросам

1. С. 79 - выучить правило

2. Упр. 145, с. 78 - письменно

3. Упр. 146, с. 79 - письменно

4. Упр. 147, с. 80 - устно

Д.З. Упр 148, с. 81- выучить правило

Математика

Тема: Грамм

1. с. 88 - задание в рамке

2. № 3 , с. 88 - письменно

3. № 4 , с. 88- письменно

4. № 5, №6, с. 89 - устно

Д.З. №8, №9, с. 89

Учитель Таболина Е.И.

23.04.2020

Русская литература

Тема: Стихотворения - описания. А . Пушкин "Зимняя дорога", А. Толстой " Вот уж снег последний тает", Ю. Мориц "Идёт весна по городу"

с. 92-96

Научиться выразительно читать стихотворения, отвечать на вопросы.

А . Пушкин "Зимняя дорога" https://scifilib.ru/zimnyaya/doroga-pushkin

Д.з. Стихотворение А. Пушкина "Зимняя дорога", выучить наизусть

Математика

Тема: " Вычитание трёхзначных чисел с переходом через разряд. Проверка сложения и вычитания.

1. с. 84 -задание в рамке (вспомнить алгоритм рассуждения при вычитании)

2. № 1 , с. 84 - письменно

3. № 3 , с. 85 - письменно

4. № 5, №6, с. 85 - устно

Проверка сложения и вычитания

5. № 1, св. 86 - выполнить действия и сделать проверку

6. № 7 ( 1 столбик), с. 87

Д.З. №6, №7 (2 столбик), с. 87

Русский язык

Тема : Мягкий знак на конце существительных после шипящих

1. С. 75 - выучить правило

2. Упр. 137- письменно (записать слова в 2 столбика, выделить окончания, подчеркнуть одушевлённые имена существительные)

3. Упр. 139, с. 76 - устно

4. Упр. 141, с.77 - письменно ( запишите имена существительные в форме единственного числа; над словами укажите род; выделите окончания)

5. Упр. 144 - устно

Д.З. Упр 140, с. 75- выучить правило

Учитель Таболина Е.И.

22.04.2020

Математика

Тема: Задачи на движение в противоположных направлениях

1. Повторение

с. 80 - таблица (обучающее видео https://youtu.be/bzA0jRURECc )

с. 80 №1, №2 - письменно

2. Изучить новый материал

с.82 - задача в рамочке, письменно

с. 82 , № 1, № 2 - устно

с. 82 , № 3 - письменно

Д. з. с. 83, № 8 (1, 2), № 9

Беларуская мова

Тэма: Змяненне назоўнікаў па пытаннях

1. Вучэбны матэрыял: с.73 , правіла вывучыць

2. Пр. 121 - пісьмова . (Выпісаць назоўнік казуля разам са словамі ад якіх ставілі пытанні. Абазначыць канчаткі назоўнікаў)

3. Пр. 122 - вусна

4. Пр. 126 - пісьмова ( Выпісаць з тэксту сказы, у якіх ёсць назоўнік мухамор. Ад выдзеленых слоў пастаўце да яго пытанні. Абазначце канчаткі ў розных формах гэтага назоўніка. Падкрэсліце назоўнікі, з якімі ужываецца слова мухамор.

5. с. 75 - завучыць ужыванне слова вулей у адзіночным і множным ліку

Д. з. Пр. 125

Беларуская літаратура

Тэма: Беларуская народная казка "Лёгкі хлеб". Верш Э.Агняцкет " Буду настаўнікам"

1. Работа з тэкстам казкі "Лёгкі хлеб"с. 48 - 52

а) прачытаць, адказаць на пытанні

2. Прачытаць верш "Буду настаўнікам", адказаць на пытанні

Д.з. с. 54 - 55 , вывучыць верш на памяць

20.04.2020

Математика

Тема: Задачи на встречное движение

с. 68, с.70 Решить задачи с составлением таблицы

с. 68. №1

с.71, №7

Домашнее задание:

с. 71, № 8

Сдать до 15.00 21.04

Беларуская мова

Тэма: Прыметнік як часціна мовы. Змяненне прыметнікаў па родах

с.79, правіла; Завяжы вузялок

Пр. 132

Пр.140 (вусна)

Пр.141

Дамашняе заданне:

Пр. 144

Здаць да 15.00 22.04

Беларуская літаратура

Тэма: Беларуская народная казка. Легкі хлеб

с.48-52 прачытаць казку, адказаць на пытанні

Дамашняе заданне: с. 50, выразна чытаць

21/04/2020

Математика

Тема: Письменное сложение трехзначных чисел

с. 72, с.74 Повторить правила записи чисел при письменном сложении

с. 72. №1

с.74, №1

с.72, №2

Домашнее задание:

с. 75, № 8

Сдать до 15.00 22.04

Русский язык

Тема:Мягкий знак на конце существительных после шипящих

с. 75, правило

Упр.140,141

Домашнее задание:

упр. 144

Сдать до 15.00 23.04

Русская литература

Тема:А.Пушкин. Зимняя дорога. Ю.Мориц. Идет весна по городу

с.92-96, читать и отвечать на вопросы

Домашнее задание: выучить наизусть стихотворение(на выбор)