Étant un enseignant en histoire et géographie, le premier outil que j’ai choisi se trouve à être le site Seterra.com. Ce site internet propose plusieurs intérêts pédagogiques, mais dans mon cas, c’est les cartes interactives qui m’intéressent le plus. De ce que j’ai pu observer dans mes stages, c’est la carte du monde qui semble poser le plus de problèmes aux élèves. Pour étudier celle-ci, les élèves ne font souvent que regarder une carte déjà remplie au préalable en espérant retenir ceux-ci par la suite. Pour maximiser leur apprentissage, je proposerais aux élèves d’effectuer une activité de révision à l’aide d’une de ces cartes interactives. Ce qui est intéressant avec cette activité, c’est que cela propose à l’élève une vraie situation d’examen, puisqu’ils devront associer les pays et des capitales demandés sur une carte vierge. Cela aura donc beaucoup plus d’utilité pour les élèves qui seront en véritable simulation d’examen et pourront ainsi voir leurs potentielles difficultés. 

Comme deuxième outil, j’aimerais proposer le site mapchart.net. Ce site propose en faite de nombreuses cartes du monde, mais ce qui est vraiment intéressant, c’est que celles-ci sont personnalisables. Sachant que le programme de géographie propose la création de cartes géographie, je crois, cet outil peut être très bénéfique pour les élèves. Cela va leur permettre de modifier des cartes, de leur donner un titre, intégrer des légendes, changer les couleurs, etc... Avec toutes ces options, je pense que cet outil peut réellement amener du positif dans l’enseignement de la géographie, puisque cela pourra leur montrer comment réaliser une vraie bonne carte géographique de façon numérique, et non papier comme nous avions l’habitude de faire.