- Continuar explorando la evaluación al servicio del aprendizaje( inicial, procesual y final)
- Manejar las herramientas dependiendo de qué, quién, cuándo y cómo.
- Practicar el feedback para construir una mentalidad de crecimiento en el alumnado( Carol Dweck).
- Integrar la evaluación dentro de las diferentes metodologías o estrategias.
- Transformar momentos de valoración en oprotunidaes de aprendizaje a través de protocolos.
- Aplicar elementos, dinámicas y mecánicas de juego en clave de evaluación.