Sesión 5

Como sigue siendo la tónica habitual seguimos la misma estructura de clase. Al principio, comenzamos la clase resolviendo una serie de dudas acerca de la actividad de Twitter y además, Lars explicó la función de una aplicación llamada Tweetdeck, la cuál permite crear diferentes columnas (notificaciones, actividad, tweet...), y nos da la posibilidad de organizar de manera mas visual nuestro perfil.

Posteriormente, se explicó las funciones de los usuarios que participan en el proceso de transformación digital (innovadores, pioneros, mayoría temprana, mayoría tardía y rezagados) y la importancia de cada uno de ellos dentro del mismo. Por último, se realizó una breve explicación de dos modelos que influyen en el proceso de transformación de la práctica docente a través de la tecnología, como son el modelo SAMR y el modelo TPACK.

Lo mas interesante de esta sesión me ha parecido el Modelo TPACK, ya que anteriormente me había informado sobre el mismo y me basé en dicho tema para la creación del tweet de la actividad número 1.

Como aplicación práctica dentro del sistema educativa, me he planteado una pequeña reflexión en relación al modelo TPACK, ya que es necesario combinar los 3 tipos de conocimiento de dicho modelo para poder llevar a cabo unas clases mas motivadoras y atractivas. Sin embargo, todo esto va a depender de varios factores tanto intrínsecos (motivación, conocimientos, formación), como extrínsecos (tiempo, recursos, medios).