Como en el podcast anterior, antes de grabar el producto final, realizamos una presentación, un Mind Map y un guion.
Ha sido muy interesante aprender sobre la mujer en esa época, ya que no se suele conocer mucho sobre el tema. Esto también fue la parte más difícil, pues como bien he dicho, no hay mucha información sobre el tema.
También he aprendido un montón sobre Cristina de Pizán, una autora medieval muy importante para el desarrollo del feminismo.
En un futuro me gustaría dedicar más tiempo a la escritura del guion de podcast, ya que considero que la podría haber escrito mejor.
Tras prepararnos previamente una presentación, un guión y un Mind Map, ¡hemos logrados grabar nuestro podcast de La Celestina!
Primero, realizamos una exposición oral para poder manejar los temas que íbamos a tratar en el podcast. Después, confeccionamos un Mind Map para plasmar las ideas de la presentación. También escribimos una escaleta y, finalmente, ¡grabamos el podcast!
Quizás la parte más complicada ha sido la redacción del guion, ya que tuvimos que transformar nuestro tema en una conversación fluida y divertida.
Gracias a este podcast y proyecto en general, definitivamente he aprendido un montón sobre La Celestina, despertando en mí un gran interés por el tema e interesándome con distintas curiosidades y datos relacionados con la obra.
Para futuros proyectos, deberíamos mejorar ensayando más veces el podcast antes de grabarlo.
Últimamente, se ha estado propagando un error en Internet en el cual aparece esta famosa foto de Lope de Vega si buscas Fernando de Rojas.
Vamos a luchar juntos contra este error.
#lopenoesrojas
Este vídeo, tiene un largo proceso detrás: Primero, entre todas, escribimos el guión de la conversación incluyendo ciertos temas relacionados con las lenguas de España. Después, lo ensayamos y grabamos con un equipo de radio profesional, lo que fue la parte más divertida. Para finalizar, diseñamos una portada en Canva.
La parte más díficil ha sido grabarlo delante de los compañeros, sobretodo imitando un acento gallego.
Con esta tarea, he aprendido sobre las lenguas de España, sus dialectos, esteriotipos, ...
En mi opinión, ha sido un proyecto además de entretenido, muy fácil de realizar. Sin embargo, en algunas partes podría haber improvisado más para que quedara más natural.
Representación gráfica y escrita de las lenguas que hablo o he hablado a lo largo de mi vida, escribiendo curiosidades y datos importantes de cada una de ellas.
La mayor dificultad ha sido la redacción del texto, teniendo en cuenta los signos de puntuación y las palabras innecesarias.
Este trabajo me ha ayudado a conocer mejor las lenguas que hablo y a darme cuenta el tiempo que llevo hablándolas.
Para futuros trabajos, debo hacerme un esquema con las ideas que quiero expresar para una mejor organización.
Este trabajo constaba de varios pasos: primero, un proceso de investigación sobre 1975, seguido de una entrevista a nuestros abuelos, para después redactar un texto con el que crearíamos finalmente el vídeo.
Sin duda, al realizar este proyecto, todos nos hemos concienciado sobre la difícil situación que ha tenido que vivir la mujer a lo largo de los siglos.
La parte más complicada ha sido encontrar un sonido e imágenes apropiadas a la época y el contexto, aunque, agradezco que se nos facilitara una web de acceso a fotos antiguas.
La manera en la que me he organizado me ha parecido buena y espero tener la misma en futuros trabajos.
Este es un relato redactado en 1º persona en la que se cuenta como vivió mi abuela el cambio de igualdad del 1975. Deberían ser incluidas dos figuras literarias.
La parte más complicada ha sido, una vez con la información necesaria, redactar un texto que estuviera cohesionado.
Con este trabajo, he aprendido sobre la situación de la mujer actual y en el pasado. También las repercusiones que tuvo el gran cambio en la sociedad femenina.
Debo releer y reescribir mis textos para poder mejorar futuros trabajos.
Dedicada a nuestro compañero Rafael, para desearle suerte y ánimos.
La parte más díficil y a su vez la más importante, es ponerte en su situación, y pensar en el tipo de mensaje que te gustaría recibir.
Ha sido muy buena oportunidad porque nunca le había escrito una carta a un amigo, y con esta actividad, he aprendido a hacerlo.
Esto me ha servido también, para en un futuro escribir más cartas.
¡Descubre todo sobre mi Plan Lector este año! Los libros, criterios, calificaciones, ¡e incluso un booktuber!
Lo más complicado vino a la hora de contestar preguntas generales: mi personaje favorito, el libro que eliminaría...
Con esta presentación me he dado cuenta lo mucho que me han gustado los libros de este Plan Lector. También he aprendido a realizar un booktuber.
Ha sido una gran experiencia y en un futuro me gustaría volver a realizar un booktuber.
En este documento, doy mi opinión sobre los diferentes libros que he leído a lo largo del curso.
Ha sido una tarea fácil de realizar, puesto que cada libro me gustó en algún aspecto, así que redactar mi opinión fue "pan comido".
Me ha gustado mucho realizarlo, porque ahora tengo guardado un pequeño recuerdo de cada libro.
Me gustaría seguir haciéndolo el curso que viene aunque no sea obligatorio.