แบบบันทึกข้อตกลง ว.Pa   ของนายภัทระ  รัตนรังษี

แบบบักทึกข้อตกลง วPA ปีงบประมาณ 2568

ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2567 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2568

1. สภาพปัญหาการบริหารจัดการสถานศึกษาและคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา  

       โรงเรียนบางบัวทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี ได้เห็นความสำคัญของกระบวนการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญแบบ Active Learning มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์  ทักษะสมรรถนะความสามารถของผู้เรียนในศตวรรษที่  21 ด้านการสื่อสาร  การคิด  การแก้ปัญหา  การใช้ทักษะชีวิต  และการใช้เทคโนโลยี ตามฐานสมรรถนะเพื่อเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง สร้างการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง  ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้น  และนักเรียนปลอด 0 ร มส  โดยใช้“การพัฒนารูปแบบการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยรูปแบบ PS5  Model” เป็นเครื่องมือในการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน  โดยเรียนรู้จากการปฏิบัติงานจริงของนักเรียน  ครูและบุคลากรทางการศึกษา  พัฒนาวิชาชีพครูด้วยการพัฒนาผู้เรียน ตลอดจนเป็นการทบทวนการปฏิบัติงานของครูที่มีผลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน  สร้างการทำงานร่วมกันของครูแบบกัลยาณมิตร ร่วมมือรวมพลังของทุกฝ่ายในการพัฒนาผู้เรียน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันพัฒนาวิธีการทำงานของครู  โดยการจัดกลุ่มครู ที่กลุ่มสาระการเรียนรู้เดียวกัน และครูผู้ที่สอนระดับชั้นเดียวกันมาร่วมปรึกษาหาแนวทางการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี  คนเก่ง และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและปรับประยุกต์การดำเนินงานให้เหมาะสมกับสถานการณ์ปัจจุบันและบริบทของสถานศึกษา