El projecte

En una era de sobrecàrrega d'informació i desinformació digital, desenvolupar habilitats crítiques d'alfabetització mediàtica és més essencial que mai. ​

Un dels reptes és integrar aquestes habilitats a la formació ja existent a Eduacació Secundària, com ara en les assignatures d'Història Aquesta  formació Erasmus+ emmarcada en el projecte  Erasmus+ “Past Continous” reunirà a professors de secundària vinculats a la història, investigadors universitaris i professionals de la verificació de fets per explorar el paper del pensament històric en la lluita contra la desinformació. 

Aquestes activitats conviden els participants a explorar la dinàmica dels ecosistemes mediàtics contemporanis, comprendre com la desinformació és un fenomen amb un ampli recorregut històric durant el segle XX, entendre com es propaga la desinformació i aprendre estratègies pràctiques per verificar fets i fonts.  Concretament els objectius que es plantegen són:

• Aprendre a identificar biaixos, manipulació i desinformació en notícies i xarxes socials. ​

• Explorar el paper dels algoritmes i les plataformes en la configuració del discurs públic. ​

• Practicar l'ús d'eines i tècniques de verificació de fets per avaluar la credibilitat de la informació. ​

• Reflexionar sobre les dimensions ètiques de compartir contingut i les responsabilitats de la ciutadania digital.