ผู้รายงานตระหนักเสมอว่า สิ่งที่เหนือกว่าความรับผิดชอบ คือ เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็กและยอมรับความแตกต่างของบุคคล ดังนี้

               1) ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน  ชุมชน  และสังคม  ในเรื่องการพูดคุยทักทายโดยใช้วาจาสุภาพ  การแต่งกายถูกต้องตามกาลเทศะ  และระเบียบแนวปฏิบัติ 

               2)  ส่งเสริมให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียน  ชุมชน  หรือไปทำบุญที่วัด

               3) สนับสนุนส่งเสริมให้นักเรียนมีจิตสำนึกร่วมกันในการดูแลรักษาภูมิทัศน์หรือเขตพื้นที่รับผิดชอบบริเวณโรงเรียน  ชุมชน   การปลูกต้นไม้อย่างน้อยคนละหนึ่งต้นที่บ้าน  เป็นต้น

               4)   เสริมสร้างปลูกจิตสำนึกรักบ้านเกิด  รักทรัพยากรป่าไม้  การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  ความกตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ การทำประโยชน์ให้กับส่วนรวม ความเป็นประชาธิปไตย  และภูมิใจในความเป็นไทย

               5) ปลูกฝังให้นักเรียนมีจิตสาธารณะ รักโรงเรียน ชุมชน  ทำให้นักเรียนเกิดความรักและหวงแหนสาธารณประโยชน์เหมือนเป็นทรัพย์สินของตนเอง

                เป็นผลให้ นักเรียนอยู่ในระเบียบวินัย อยู่ในกฎระเบียบของโรงเรียน มีจิตสำนึกที่ดีต่อชุมชนและสังคม