Search this site
Embedded Files
ภรินทร ไชยฮะนิจ
  • หน้าแรก
  • ข้อมูลส่วนตัว
  • ภาระงาน
  • การพัฒนาตนเอง
  • ผลงานและนวัตกรรม
  • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1 ระดับบความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
    • ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
      • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
      • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
      • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
      • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
    • ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
      • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
      • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
      • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
    • ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 3.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
      • 3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
  • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2 ประเด็นท้าทายในการพัฒนางาน
    • สภาพปัญหา
    • วิธีการดำเนินการ
    • ผลลัพธ์การพัฒนา
  • องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
  • องค์ประกอบที่ 3 การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม
    • 1 ยึดมั่นในสถาบันหลัก
    • 2 มีจิตสำนึกที่ดีมีความรับผิดชอบ
    • 3 กล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก
    • 4 มีจิตอาสา จิตสาธารณะ
    • 5 มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
    • 6 ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรม
    • 7 เป็นแบบอย่างที่ดี
    • 8 เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
    • 9 จรรยาบรรณของวิชาชีพ
    • 10 วินัยและการรักษาวินัย
  • การมีส่วนร่วม
ภรินทร ไชยฮะนิจ

7  ▶︎ 


ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

       ผู้รายงานตระหนักถึงการดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ดังนี้

               1) ในการทำงานในโรงเรียนได้คำนึงถึงสิทธิและผลประโยชน์ของเพื่อนร่วมงาน  องค์กร  และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียก่อนที่จะตัดสินใจในเรื่องที่มีผลต่อส่วนรวม 

               2) ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นและเพื่อนร่วมงาน และพร้อมที่จะเปลี่ยนแปลงความคิดเห็นของตนเอง

หากผู้อื่นมีความคิดเห็นที่ดีกว่า

               3) มีระบบการทำงานเป็นทีม  หลีกเลี่ยงความแตกแยกในหมู่คณะ  และร่วมมือกันแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการทำงาน  สามารถจูงใจ

ให้เกิดการยอมรับ  ให้ความช่วยเหลือ  ความคิดเห็นและคำปรึกษาแก่เพื่อนร่วมงาน  มีส่วนร่วมในการรับผิดชอบงานต่าง ๆ  ไม่ทอดทิ้งเพื่อนร่วมงาน  แม้ทีมงานเผชิญปัญหาวิกฤต

               4) ให้เกียรติเพื่อนร่วมงาน  ช่วยเหลือเพื่อนร่วมงาน ตามสมควรและเหมาะสม

เมื่อประสบกับปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ

               5) มีความสามารถในการประสานสัมพันธ์และสร้างความเข้าใจอันดีกับผู้บังคับ บัญชา  เพื่อนร่วมงาน  มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี  ไม่ทะเลาะเบาะแว้งกับผู้อื่นไม่ว่าที่บ้านหรือที่ทำงาน  กล้ารับผิดชอบในสิ่งที่ตนเองทำ มีน้ำใจ  ช่วยเหลือและให้ความร่วมมือในการปฏิบัติงานต่าง ๆ

               6) บริการให้ความสะดวก  และต้อนรับผู้มาติดต่อเยี่ยมเยือนโรงเรียนด้วยอัธยาศัยไมตรีที่ดี  ยิ้มแย้มแจ่มใส 

               7) ให้ความร่วมมือ  ช่วยเหลือ  สนับสนุน  ส่งเสริม  ให้กำลังใจกับเพื่อนร่วมงานในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งของโรงเรียน ชุมชน และหน่วยงานอื่น ๆ 

               8) มีน้ำใจไปร่วมงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับบุคลากรในโรงเรียน  นักเรียน  ผู้ปกครอง  และชุมชน  เช่น  งานศพ  งานแต่งงาน  งานขึ้นบ้านใหม่ งานบวช   เป็นต้น

               9) เข้าร่วมงานเลี้ยงสังสรรค์  เลี้ยงส่ง  เลี้ยงต้อนรับครูใหม่  และต้อนรับบุคคลสำคัญหรือแขกที่มาเยี่ยมเยือนโรงเรียน

                10) ให้ความช่วยเหลือ  มีน้ำใจกับชุมชน  เข้าร่วมงานกิจกรรมต่างๆ ที่ชุมชนจัดขึ้นอย่างสม่ำเสมอ  เช่น  กิจกรรมลอยกระทง  กิจกรรมวันสำคัญทางศาสนา  กิจกรรมแห่เทียนพรรษา  เป็นต้น

                11) ทุกครั้งที่เจอกับผู้บังคับบัญชา  เพื่อนร่วมงาน จะสร้างสัมพันธภาพที่ดี    

ด้วยการยิ้ม  ไหว้  และทักทายเสมอ

           12) ชื่นชม ยกย่อง  ชมเชยในเกียรติยศและรางวัลต่าง ๆ ที่เพื่อนครู ผู้บังคับบัญชาได้รับและประสบความสำเร็จด้วยความจริงใจอย่างสม่ำเสมอ

           13) ให้คำปรึกษาการจัดทำผลงานทางวิชาการ  และให้คำแนะนำเกี่ยวกับการผลิตสื่อการเรียนการสอนแก่เพื่อนร่วมงาน

           14) แลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้อมูลข่าวสารที่ได้รับจากการอบรม  สัมมนา  กับเพื่อนร่วมงานอย่างสม่ำเสมอ

           15) มีความเป็นผู้นำ ผู้ตามและปรับตัวเข้ากับสถานการณ์และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข

              16) ให้คำแนะนำและให้ความช่วยเหลือแก่เพื่อนครูในการทำงานด้านต่าง ๆ  ได้แก่  งานด้านวิชาการต่าง ๆ  การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้  การทำวิจัยในชั้นเรียน   

                เป็นผลให้ การปฏิบัติงานมีเครือข่าย มีที่ปรึกษา ให้ความร่วมมือ และ มีผู้คอยช่วยเหลือ แนะนำในการปฏิบัติงานจนประสบความสำเร็จตามเป้าหมายอย่างราบรื่น ทำให้ปฏิบัติงานร่วมกับผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงานได้อย่างราบรื่นและมีความสุข  

 

 


ร่วมงานสวดอภิธรรมศพบิดา นายวิทูรย์ งามนิธิจารุเมธี ผู้อำนวยการโรงเรียนสตรีนครสวรรค์  วันที่ 4 พฤศจิกายน 2567 

เยี่ยมหัวหน้ากลุ่มสาระฯคณิตศาสตร์ ผ่าตัดดวงตา วันที่ 19 ธันวาคม 2567 

แสดงความยินดีกับลูกๆ ม.5/6 คะแนนนำมาเป็นอันดับ 1 พรรคจรรโลงใจ  ประธานคณะจันทราอำไพ  วันที่ 20 ธันวาคม 2567 

ร่วมต้อนรับขบวนแห่ 109ปี สืบสานประเพณีวิถีแห่งศรัทธา ประเพณีแห่เจ้าพ่อ-เจ้าแม่ปากน้ำโพ ประจำปี 2568 วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2568  

กิจกรรมอำลาสถาบันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2568

กิจกรรมไหว้ครู ปีการศึกษา 2568 วันที่ 12 มิถุนายน 2568

ร่วมมุทิตาจิตคุณครูที่เกษียณอายุราชการ วันที่ 10 กรกฏาคม 2568

วันจันทร์ที่ 5 พฤษภาคม 2568 ร่วมงานมงคลสมรส ครูสุกัญญา เขียวทอง ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

Tel . 056-221207
Satrinakhonsawan School 
The Secondary Educational Service Area Office 

Ministry of Education

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse