Search this site
Embedded Files
ภรินทร ไชยฮะนิจ
  • หน้าแรก
  • ข้อมูลส่วนตัว
  • ภาระงาน
  • การพัฒนาตนเอง
  • ผลงานและนวัตกรรม
  • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 1 ระดับบความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
    • ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
      • 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
      • 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
      • 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
      • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
      • 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
      • 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
      • 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
      • 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
    • ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
      • 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
      • 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
      • 2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
      • 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
    • ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • 3.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
      • 3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
      • 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
  • องค์ประกอบที่ 1 ตอนที่ 2 ประเด็นท้าทายในการพัฒนางาน
    • สภาพปัญหา
    • วิธีการดำเนินการ
    • ผลลัพธ์การพัฒนา
  • องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
  • องค์ประกอบที่ 3 การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม
    • 1 ยึดมั่นในสถาบันหลัก
    • 2 มีจิตสำนึกที่ดีมีความรับผิดชอบ
    • 3 กล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก
    • 4 มีจิตอาสา จิตสาธารณะ
    • 5 มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
    • 6 ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรม
    • 7 เป็นแบบอย่างที่ดี
    • 8 เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
    • 9 จรรยาบรรณของวิชาชีพ
    • 10 วินัยและการรักษาวินัย
  • การมีส่วนร่วม
ภรินทร ไชยฮะนิจ

5  ▶︎ 


มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

         ผู้รายงานให้ความสำคัญเกี่ยวกับการมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถโดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ  ดังนี้

              1) ไม่เคยมาสายหรือขาดราชการ  มาถึงโรงเรียนก่อนเวลา 07.00 น. ก่อนนักเรียนเข้าแถวได้ปฏิบัติหน้าที่ควบคุม ดูแลนักเรียนที่ทำหน้าที่เวรประจำห้องโฮมรูมในแต่ละวัน  ดูแลอาคารเรียนที่รับผิดชอบ ร่วมทำกิจกรรมหน้าเสาธงกับนักเรียนทุกวัน  และกลับบ้านหลังเวลา 16.30 น.

              2) ให้คำแนะนำแก่นักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำ

              3) สอนซ่อมเสริมสำหรับนักเรียนที่สอบไม่ผ่าน

              4) อบรมสั่งสอนนักเรียนที่มีพฤติกรรมไม่เหมาะสม

              5) ไม่ขาดหรือหยุดทำงานโดยไร้เหตุผลจำเป็น หากมีความจำเป็นต้องลาได้บันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรตามระเบียบแบบแผนของทางราชการทุกครั้ง

              6) ก่อนออกจากสถานศึกษาในเวลาราชการได้บันทึกขออนุญาตผู้บังคับบัญชาตามระเบียบทางราชการทุกครั้ง

              7) ไม่เคยละทิ้งคาบสอนเพื่อออกไปทำธุระส่วนตัว

              8) รับผิดชอบงานพิเศษหรืองานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บริหารอย่างเต็มใจ  เต็มความสามารถ และมีผลการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ

              9) อุทิศเวลาให้ทางราชการ  หากปฏิบัติงานยังไม่สำเร็จลุล่วงในเวลาราชการ

ก็จะดำเนินการนอกเวลาราชการหรือวันหยุดราชการจนงานที่รับผิดชอบสำเร็จด้วยดี เ

            10) ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายสำเร็จตามระยะเวลาที่กำหนด  มีความตรงต่อเวลา

            11) ให้คำแนะนำ  และช่วยเหลือเพื่อนครูเกี่ยวกับการจัดทำแผนการสอน การทำวิจัยในชั้นเรียน การผลิตสื่อ ICT และงานด้านวิชาการ

 ต่าง ๆ  ทั้งในเวลาราชการและนอกเวลาราชการ

             เป็นผลให้ ได้รับการยกย่องจากผู้บังคับบัญชาและบุคคลใกล้ชิด และได้รับคำขอบคุณจากผู้ปกครองนักเรียนในการติดตามนักเรียน ตามนโยบายระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน เป็นผู้มีคุณธรรมในการปฏิบัติราชการ

 

Tel . 056-221207
Satrinakhonsawan School 
The Secondary Educational Service Area Office 

Ministry of Education

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse