1.2  ออกแบบการจัดการเรียนรู้

       ข้าพเจ้าได้ออกแบบการจัดการเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ใช้รูปแบบการสอนที่หลากหลายสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น มีองค์ประกอบของแผนครบถ้วนสอดคล้องกันและถูกต้องตามหลักวิชาการ  มีการออกแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายและถูกต้อง มีการวัดและประเมินผลสอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้และกระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการที่หลากหลาย มีการบันทึกผลการจัดการเรียนรู้และนำผลจากการบันทึกมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่ถูกต้องตามหลักวิชาการและเป็นแบบอย่างที่ดีได้ สอดคล้อง กับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ และเป็นไปตามบันทึกข้อตกลง (PA) ที่ข้าพเจ้าได้ทำไว้    รวมทั้งเป็นแบบอย่างทีดี และสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นในการออกแบบการจัดการเรียนรู้