1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

          มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหา การเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

           ข้าพเจ้าคิดค้นและปรับเปลี่ยนกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาบรรยากาศห้องเรียนในรูปแบบ Onlineและ On site เพื่อส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล เช่น การจัดกิจกรรมกลุ่ม ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน ความรับผิดชอบในการส่งงาน และมีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง จัดกิจกรรมการเรียนรู้สอดแทรกเทคนิคเกมโชว์ กิจกรรมกลุ่ม การทำงานร่วมกัน กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ทักษะการกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาผู้เรียนให้ เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการ ทำงาน ทักษะการเรียนรู้ และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี