Sat razrednika
UTORAK, 19.svibnja 2020.
UTORAK, 19.svibnja 2020.
Tema sata: Volim sport
Tema sata: Volim sport
Odgovorite na sljedeća pitanja.
Odgovorite na sljedeća pitanja.
1.Koji vam je omiljeni sport?
1.Koji vam je omiljeni sport?
2.Trenirate li ga ili ga volite gledati?
2.Trenirate li ga ili ga volite gledati?
3.Zbog čega je dobro baviti se sportom?
3.Zbog čega je dobro baviti se sportom?
4.Poštuješ li pravila igre?
4.Poštuješ li pravila igre?
5.Kako se nosiš s porazom?
5.Kako se nosiš s porazom?
6.Kako se nosiš s pobjedom?
6.Kako se nosiš s pobjedom?
7.Čestitaš li pobjedniku?
7.Čestitaš li pobjedniku?
UTORAK, 12.svibnja 2020.
UTORAK, 12.svibnja 2020.
TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA
TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA
ZADATCI ZA UČENIKE:
ZADATCI ZA UČENIKE:
Jedan online kviz na temu epidemije koronavirusa
Jedan online kviz na temu epidemije koronavirusa
Jedna online igra na temu korona virusa (LINK
Jedna online igra na temu korona virusa (LINK
Dvije online memory igre koje su sastavili na temu suočavanja (
Dvije online memory igre koje su sastavili na temu suočavanja (
VAŽNO!
VAŽNO!
Za kraj projekta predlaže nam se da s učenicima organiziramo zajednički projekt u obliku zajedničke prezentacije ili word dokumenta na neku od tema iz TŽV-a, ili na temu nošenja sa situacijom u kojoj se nalazimo (online škola, socijalno distanciranje, doživljaj učenika ove izvanredne situacije – koje pozitivne učinke vide) i ili na tradicionalnu temu nepušenja. Svaki učenik neka nečim doprinese izradi prezentacije ili dokumenta. To može biti tekst, stihovi, crtež, fotografija, kratki video. Prema vašoj/njihovoj zamisli.
Za kraj projekta predlaže nam se da s učenicima organiziramo zajednički projekt u obliku zajedničke prezentacije ili word dokumenta na neku od tema iz TŽV-a, ili na temu nošenja sa situacijom u kojoj se nalazimo (online škola, socijalno distanciranje, doživljaj učenika ove izvanredne situacije – koje pozitivne učinke vide) i ili na tradicionalnu temu nepušenja. Svaki učenik neka nečim doprinese izradi prezentacije ili dokumenta. To može biti tekst, stihovi, crtež, fotografija, kratki video. Prema vašoj/njihovoj zamisli.
Moja zamisao je da sa vašim radovima napravim jedan, dva kolaža (kao plakat sa vašim radovima). Naime, trebaju mi vaše ČITKO PISANE rečenice, zamisli, ideje, te likovni radovi.
Moja zamisao je da sa vašim radovima napravim jedan, dva kolaža (kao plakat sa vašim radovima). Naime, trebaju mi vaše ČITKO PISANE rečenice, zamisli, ideje, te likovni radovi.
Možete napraviti:
Možete napraviti:
-likovni rad (plakat na formatu papira A4 ili strip) na temu:
-likovni rad (plakat na formatu papira A4 ili strip) na temu:
-Online nastava (npr. sebe kako radiš za kompjuterom, radiš u mnoštvu knjiga, a istovremeno gledaš upute na računalu, tabletu, mobitelu)
-Online nastava (npr. sebe kako radiš za kompjuterom, radiš u mnoštvu knjiga, a istovremeno gledaš upute na računalu, tabletu, mobitelu)
-Sastav o svom doživljaju ove izvanredne situacije (npr. Moj život u doba korona virusa)
-Sastav o svom doživljaju ove izvanredne situacije (npr. Moj život u doba korona virusa)
-Pjesma (npr. rimovani stihovi koji govore o koroni, o tome da smo odvojeni, ne ide se u škole na posao,..)
-Pjesma (npr. rimovani stihovi koji govore o koroni, o tome da smo odvojeni, ne ide se u škole na posao,..)
Napravite barem nešto od svega ponuđenog i fotkajte mi to tako da bude bistra , jasna fotografija.
Napravite barem nešto od svega ponuđenog i fotkajte mi to tako da bude bistra , jasna fotografija.
Imate vremena do petka. Tehnika izrade može biti flomasteri, kemijske olovke, pastele, kolaž, časopis,...
Imate vremena do petka. Tehnika izrade može biti flomasteri, kemijske olovke, pastele, kolaž, časopis,...
UTORAK, 5.svibnja 2020.
UTORAK, 5.svibnja 2020.
Moja škola
Moja škola
Razmislite zbog čega je vaša škola dobra. Što vam je u vašoj lijepo, posebno, najdraže, a što manje lijepo? Koje ćete trenutke zauvijek pamtiti?
Razmislite zbog čega je vaša škola dobra. Što vam je u vašoj lijepo, posebno, najdraže, a što manje lijepo? Koje ćete trenutke zauvijek pamtiti?
UTORAK, 28.travnja 2020.
UTORAK, 28.travnja 2020.
Razgovor o pubertetu
Razgovor o pubertetu
Koliko znam o svemu tome?
Koliko znam o svemu tome?
kviz
kviz
https://wordwall.net/hr/resource/1498237/priroda-i-dru%c5%a1tvo/pubertet
Budite svjesni svojih promjena. To se ne događa samo vama, već je to prirodni tijek odrastanja.
Budite svjesni svojih promjena. To se ne događa samo vama, već je to prirodni tijek odrastanja.
Razgovarajte sa roditeljima. Potrudite se kontrolirati svoje ponašanje, te voditi brigu o higijeni.
Razgovarajte sa roditeljima. Potrudite se kontrolirati svoje ponašanje, te voditi brigu o higijeni.
UTORAK, 21.travnja 2020.
UTORAK, 21.travnja 2020.
Tema: Osobna odgovornost za zdravlje i odgovorno ponašanje
Tema: Osobna odgovornost za zdravlje i odgovorno ponašanje
Odgovorite usmeno na sljedeća pitanja .
Odgovorite usmeno na sljedeća pitanja .
1.Što za tebe znači " biti odgovoran/ odgovorna" ?
1.Što za tebe znači " biti odgovoran/ odgovorna" ?
2.Prema kome ili čemu si odgovoran /odgovorna?
2.Prema kome ili čemu si odgovoran /odgovorna?
3.Brineš li se ,i na koji način , za svoje zdravlje?
3.Brineš li se ,i na koji način , za svoje zdravlje?
4.Smatraš li da je higijena bitna za očuvanje zdravlja?
4.Smatraš li da je higijena bitna za očuvanje zdravlja?
5.Jesi li zadovoljan/zadovoljna kako održavaš vlastitu higijenu?
5.Jesi li zadovoljan/zadovoljna kako održavaš vlastitu higijenu?
6.Možeš li bolje?
6.Možeš li bolje?
Čuvajte svoje zdravlje, te zdravlje drugih ljudi! Budite odgovorni za zdravlje i svakodnevno ponašanje.
Čuvajte svoje zdravlje, te zdravlje drugih ljudi! Budite odgovorni za zdravlje i svakodnevno ponašanje.
UTORAK, 14.travnja 2020.
UTORAK, 14.travnja 2020.
Priroda i ja
Priroda i ja
Razmislite o važnosti očuvanja okoliša u kojem živiš.
Razmislite o važnosti očuvanja okoliša u kojem živiš.
Voliš li prirodu?
Voliš li prirodu?
Što poduzimaš kad je riječ o očuvanju okoliša?
Što poduzimaš kad je riječ o očuvanju okoliša?
Koliko vremena provodiš u prirodi?
Koliko vremena provodiš u prirodi?
Što za tebe znači priroda ? (sloboda, zdravlje, sreća, miris, mir, ...)
Što za tebe znači priroda ? (sloboda, zdravlje, sreća, miris, mir, ...)
Šaljem link za jedno opuštanje nakon napornog rada. Uživajte uz zvukove prirode.
https://www.youtube.com/watch?v=eKFTSSKCzWA
UTORAK, 7.travnja 2020.
UTORAK, 7.travnja 2020.
Blagdan - Uskrs
Blagdan - Uskrs
Razgovor o običajima, koji su dio vaše obitelji na dan Uskrsa.
Razgovor o običajima, koji su dio vaše obitelji na dan Uskrsa.
UTORAK, 31.ožujka 2020.
UTORAK, 31.ožujka 2020.
Razlika između spola i roda u društvu i školi
Razlika između spola i roda u društvu i školi
Razmislite!
Razmislite!
Postoje li zanimanja koje radi isključivo samo žena, odnosno samo muškarac?
Postoje li zanimanja koje radi isključivo samo žena, odnosno samo muškarac?
Može li žena odlično raditi neki muški posao, kao i muškarac neki posao namijenjen ženi?
Može li žena odlično raditi neki muški posao, kao i muškarac neki posao namijenjen ženi?
CILJ NASTAVNE JEDINICE
CILJ NASTAVNE JEDINICE
•shvatiti da se razlika između spola i roda temelji na razlikovanju bioloških i društvenih utjecaja
•shvatiti da se razlika između spola i roda temelji na razlikovanju bioloških i društvenih utjecaja
Zaključak: Bez obzira jesmo li žensko ili muško, jednaki smo. Žena može biti odličan automehaničar kao što i muškarac može biti odličan kuhar.
Zaključak: Bez obzira jesmo li žensko ili muško, jednaki smo. Žena može biti odličan automehaničar kao što i muškarac može biti odličan kuhar.
UTORAK, 24.ožujka 2020.
UTORAK, 24.ožujka 2020.
Razmislite o prednostima i nedostacima virtualnih učionica (učionica putem interneta).
Razmislite o prednostima i nedostacima virtualnih učionica (učionica putem interneta).
- Što vam se sviđa, a što ne?
- Koje su prednosti, a koji nedostaci ovakvog načina rada?