Sat razrednika

UTORAK, 19.svibnja 2020.

Tema sata: Volim sport

Odgovorite na sljedeća pitanja.

1.Koji vam je omiljeni sport?

2.Trenirate li ga ili ga volite gledati?

3.Zbog čega je dobro baviti se sportom?

4.Poštuješ li pravila igre?

5.Kako se nosiš s porazom?

6.Kako se nosiš s pobjedom?

7.Čestitaš li pobjedniku?

UTORAK, 12.svibnja 2020.

TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA

ZADATCI ZA UČENIKE:

Jedan online kviz na temu epidemije koronavirusa

<https://wordwall.net/hr/resource/998293/sat-razrednika/kako-umanjiti-rizik-od-zaraznih-bolesti>)

Jedna online igra na temu korona virusa (LINK

<https://wordwall.net/hr/resource/929236/priroda-i-dru%c5%a1tvo/koronavirus>)

Dvije online memory igre koje su sastavili na temu suočavanja (

LINK <https://learningapps.org/watch?v=p3zptku4t20>) i anksioznosti (LINK

<https://learningapps.org/watch?v=pm6px82a320>)

VAŽNO!

Za kraj projekta predlaže nam se da s učenicima organiziramo zajednički projekt u obliku zajedničke prezentacije ili word dokumenta na neku od tema iz TŽV-a, ili na temu nošenja sa situacijom u kojoj se nalazimo (online škola, socijalno distanciranje, doživljaj učenika ove izvanredne situacije – koje pozitivne učinke vide) i ili na tradicionalnu temu nepušenja. Svaki učenik neka nečim doprinese izradi prezentacije ili dokumenta. To može biti tekst, stihovi, crtež, fotografija, kratki video. Prema vašoj/njihovoj zamisli.

Moja zamisao je da sa vašim radovima napravim jedan, dva kolaža (kao plakat sa vašim radovima). Naime, trebaju mi vaše ČITKO PISANE rečenice, zamisli, ideje, te likovni radovi.

Možete napraviti:

-likovni rad (plakat na formatu papira A4 ili strip) na temu:

-Online nastava (npr. sebe kako radiš za kompjuterom, radiš u mnoštvu knjiga, a istovremeno gledaš upute na računalu, tabletu, mobitelu)

-Sastav o svom doživljaju ove izvanredne situacije (npr. Moj život u doba korona virusa)

-Pjesma (npr. rimovani stihovi koji govore o koroni, o tome da smo odvojeni, ne ide se u škole na posao,..)

Napravite barem nešto od svega ponuđenog i fotkajte mi to tako da bude bistra , jasna fotografija.

Imate vremena do petka. Tehnika izrade može biti flomasteri, kemijske olovke, pastele, kolaž, časopis,...

UTORAK, 5.svibnja 2020.

Moja škola

Razmislite zbog čega je vaša škola dobra. Što vam je u vašoj lijepo, posebno, najdraže, a što manje lijepo? Koje ćete trenutke zauvijek pamtiti?

UTORAK, 28.travnja 2020.

Razgovor o pubertetu

Koliko znam o svemu tome?

kviz

https://wordwall.net/hr/resource/1498237/priroda-i-dru%c5%a1tvo/pubertet

Budite svjesni svojih promjena. To se ne događa samo vama, već je to prirodni tijek odrastanja.

Razgovarajte sa roditeljima. Potrudite se kontrolirati svoje ponašanje, te voditi brigu o higijeni.

UTORAK, 21.travnja 2020.

Tema: Osobna odgovornost za zdravlje i odgovorno ponašanje

Odgovorite usmeno na sljedeća pitanja .

1.Što za tebe znači " biti odgovoran/ odgovorna" ?

2.Prema kome ili čemu si odgovoran /odgovorna?

3.Brineš li se ,i na koji način , za svoje zdravlje?

4.Smatraš li da je higijena bitna za očuvanje zdravlja?

5.Jesi li zadovoljan/zadovoljna kako održavaš vlastitu higijenu?

6.Možeš li bolje?

Čuvajte svoje zdravlje, te zdravlje drugih ljudi! Budite odgovorni za zdravlje i svakodnevno ponašanje.

UTORAK, 14.travnja 2020.

Priroda i ja

Razmislite o važnosti očuvanja okoliša u kojem živiš.

Voliš li prirodu?

Što poduzimaš kad je riječ o očuvanju okoliša?

Koliko vremena provodiš u prirodi?

Što za tebe znači priroda ? (sloboda, zdravlje, sreća, miris, mir, ...)

Šaljem link za jedno opuštanje nakon napornog rada. Uživajte uz zvukove prirode.

https://www.youtube.com/watch?v=eKFTSSKCzWA

UTORAK, 7.travnja 2020.

Blagdan - Uskrs

Razgovor o običajima, koji su dio vaše obitelji na dan Uskrsa.

UTORAK, 31.ožujka 2020.

Razlika između spola i roda u društvu i školi

Razmislite!

Postoje li zanimanja koje radi isključivo samo žena, odnosno samo muškarac?

Može li žena odlično raditi neki muški posao, kao i muškarac neki posao namijenjen ženi?

CILJ NASTAVNE JEDINICE

•shvatiti da se razlika između spola i roda temelji na razlikovanju bioloških i društvenih utjecaja

Zaključak: Bez obzira jesmo li žensko ili muško, jednaki smo. Žena može biti odličan automehaničar kao što i muškarac može biti odličan kuhar.

UTORAK, 24.ožujka 2020.

Razmislite o prednostima i nedostacima virtualnih učionica (učionica putem interneta).

• Što vam se sviđa, a što ne?

• Koje su prednosti, a koji nedostaci ovakvog načina rada?