早稻田大學人間科學學部/ 早稻田大學人間科學研究領域
大森幹真研究室 兒童言語發展與應用行為研究室 Developmental & Clinical Psychology with Applied Behavior Analysis
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日本在住中日文雙語研究參加 孩子ー募集中！
日本在住中日文雙語研究參加 孩子ー募集中！
大森研究室正在招集5～18歲的中日雙語或多語環境的研究參加者。我們針對孩子的「聽」「讀」「說」「寫」「理解力」「表達力」的行動發展和學習的關聯進行研究中。特別是對孩子的發展或行為有擔心，擔心孩子是發展遲緩、或是自閉症類群障礙、注意力不足過動症的家長，請協助我們的研究。
☀️請有興趣了解的日本在住中日文雙語孩子的家長到以下ページ頁面報名!
※非關東地區也可以以出差形式到您的單位做研究,請我們聯繫
※收到您的連絡後我們會盡快聯絡,若可以請用日文或英文和大森老師聯絡,若用中文,回覆需要時間請見諒!
Topic!! Reserch information.
ー大森研究室介紹ー
ー大森研究室介紹ー
大森幹真研究室是早稻田大學人間科學學部,人間科學研究科的研究室。
我們是針對大學部生的「發達臨床心理學研究」和研究(碩士)生的「發展臨床心理學研究指導,臨床認知發展學研究指導」而設立,主要進行教育・研究・支援活動的研究。
大學部和研究所(大学院)的臨床心理学研究領域有對應到公認心理師養成的課程。研究所(大学院)的臨床心理学研究領域有對應到臨床心理士,１年制的教育臨床學程(コース)有對應到学校心理士・臨床発達心理士の養成課程。
有希望到本研究室進行研究指導的考生,請到早稻田大學人間科学研究科的Webサイト查詢相關入學資訊。
ー讀寫能力支援ー
ー讀寫能力支援ー
與學習相關的
行動獲得介入的研究
用我們自行開發的電腦教材支援孩子的讀寫學習。
從平假名(ひらがな)的讀寫到文章的閱讀、和中文英文的學習支援。
ー溝通能力支援ー
ー溝通能力支援ー
以應用行為分析學為基礎的
行動獲得研究
對話和溝通的行為獲得研究和支援。
共享式注意力和眼神接觸相關的調查研究。
ー視線移動能力支援ー
ー視線移動能力支援ー
溝通情境下視線的
移動功能評估
透過不需碰觸到身體的攝影機測量動眼的能力。
兩人和三人對話情境下視線的移動和學習與動眼機能的關聯。
－主要研究對象兒童－
－主要研究對象兒童－
不論有無發展遲緩或障礙, 也不論種類和嚴重度,只要是對於口語的行動獲得和學習與溝通方面不擅長的孩子,都是我們的研究對象!
參加者年齡：0歲到18歲左右的孩子。
主要是：
無診斷的一般發展兒童
自閉症類群障礙(Autism spectrum disorder)
注意力不足過動症(Attention-deficit/hyperactivity disorder)
學習障礙(Specific learning disability)：讀寫障礙/書寫障礙
- 智能不足(Intellectual disability)
- 威廉氏症候群(Williams syndrome)
的幼兒,國小,國中,高中,大學生。
☆有興趣參與研究的中日雙語或是多語言環境的孩子也歡迎聯絡我們!
大森幹真 (Mikimasa Omori)
大森幹真 (Mikimasa Omori)
－人間科學學術院 副教授、公認心理師
－人間科學學術院 副教授、公認心理師
・簡歷和負責科目：大学HP
・研究內容相關：researchmap; 研究業績ページ
・研究學會成員
Association for Behavior Analysis(ABAI）国際行動分析学会, 日本行動分析学会（編集委員）, 日本特殊教育学会, 日本発達心理学会, 日本LD学会, 日本ロールシャッハ学会, 情報処理学会 AIoT行動変容学研究グループ(監事)
・主要的臨床活動
幼稚園・保育園・國小的巡回相談、保健所的發展相談、教育委員会的指導(教育・社會福利相關的臨床活動較多)
－ 現在有在徵求研究參加者的計畫－
※ 無論有無發展遲緩和障礙診斷,只要是對學習或溝通行為上比較不擅長的孩子們,都歡迎參與我們的研究。
※ 我們也可以到關東地區外的地方出差,請不要客氣與我們聯絡‼
（目前訪問過的地區：東京都、神奈川県、京都府、大阪府、徳島県、広島県、福島県 2024.04現在）
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