Embedded Files
Шановні здобувачі освіти, вітаю вас на сторінці дистанційного навчання з всесвітньої історії ДНЗ "Пологівський професійний ліцей". Мене звати Тоцька Олена Петрівна.
На цій сторінці ви знайдете матеріали для навчання. Всі виконані роботи (якісно сфотографовані чи завантажені) надсилайте на мою електронну адресу: etotskaya1981@gmail.com або у групу вайбер на телефон +38066-08-15-069. Роботи, які підписані "обов'язково до здачі" - підписуємо повністю (дата, група, ПІП) і надсилаємо
Група 3-23 Дата 02.09.25 Урок № 1
Тема: Вступ. Кориговане повторення вивченого матеріалу.
1.docxДомашнє завдання: повторення вивченого матеріалу. Переглянути конспект уроку. Усно відповідати на запитання для самоперевірки до тексту. Повторити визначення, дати, періодизацію.
Група 3-23 Дата 02.09.25 Урок № 2
Тема: Початок «перебудови» в СРСР. Чорнобильська катастрофа. Спроби реформування економіки.
2.docxДомашнє завдання: опрацювати конспект уроку, опрацювати матеріал підручника параграфи 15-16. Перегляньте відео. Під час перегляду відео виписати 5 фактів про аварію на Чорнобильській АЕС (надіслати). Завдання 2. Використовуючи матеріал параграфа або інформацію з додаткових джерел, вислови свою думку: Чи можна було уникнути аварії на Чорнобильській АЕС? (надіслати).
Група 3-23 Дата 05.09.25 Урок № 3
Тема: Зростання активності українського суспільства. Розгортання національно-визвольного руху в Україні. Початок формування багатопартійної системи
Зростання активності українського суспільства
Зневіра в комуністичній ідеології:
Значна частина населення усвідомила нездатність комуністичної партії виконувати покладені на неї функції та втратила віру в комуністичну ідеологію.
Опозиційно налаштовані громадяни:
В українському суспільстві з'явилося багато людей, які прагнули отримати можливість впливати на політичне життя республіки, що свідчило про зростання активності суспільства.
Розгортання національно-визвольного руху в Україні
Вплив попередніх процесів:
Зростання суспільної активності та поява опозиційних настроїв стали підґрунтям для подальшого розвитку національно-визвольних прагнень.
Прагнення до впливу:
Опозиційні сили прагнули брати участь у політичному житті, що, зокрема, реалізовувалося через перші демократичні вибори до Верховної Ради УРСР у 1990 році.
Початок формування багатопартійної системи
Передумови:
Падіння авторитету Комуністичної партії України (КПУ) та поява опозиційних сил стали основними передумовами формування багатопартійності.
Перші демократичні вибори:
Демократичні вибори 1989 року до З'їзду народних депутатів СРСР та 1990 року до Верховної Ради УРСР стали початком формування багатопартійної системи в Україні.
Скасування монополії КПРС:
Важливим кроком стало скасування у жовтні 1990 року статті 6 Конституції УРСР, яка закріплювала монопольне керівне становище Комуністичної партії.
Домашнє завдання: опрацювати матеріал підручника параграф 17-18. Переглянути відеоматеріали до уроку та ознайомитись з висновками та узагальненням.
Група 3-23 Дата 08.09.25 Урок № 4
Тема: Суверенізація УРСР. Проголошення незалежності України .
Домашнє завдання: опрацювати матеріал підручника параграф 19. Переглянути презентацію до уроку. Вивчити нові визначення та дати.
Група 3-23 Дата 09.09.25 Урок № 5
Тема: Практичне заняття: «За живе…» Непоправні наслідки Чорнобильської трагедії
За підручником ст. 155-157. Опрацювати матеріал підручника, дати письмові відповіді на запитання:
Чи можна стверджувати, що вина за Чорнобильську катастрофу цілком лежить на тоталітарній системі, яка існувала в УРСР?
Чому усунення наслідків аварії вимагало, крім значних матеріальних затрат, ще й героїчних дій ліквідаторів?
Які наслідки Чорнобильської аварії для України?
Які уроки Чорнобильської катастрофи? (підписати ПІП та групу і обов'язково надіслати)
Група 3-23 Дата 12.09.25 Урок № 6
Тема: узагальнення за розділом «Відродження незалежності України» (підписати ПІП та групу і обов'язково надіслати)
І рівень ( 5 тестових завдань = 5 балів)1. Коли було ухвалено Акт проголошення незалежності України:а) 24 серпня 1990 р.;б) 24 серпня 1991 р.;в) 16 липня 1990 р.;г) 16 липня 1991 р.2. В якому році собор УГКЦ у Львові проголосив легалізацію церкви?а) 1988 р.;б) 1989 р.;в) 1990 р.;г) 1991 р.3. Хто очолив УАПЦ у 1990 р.?а) Філарет (Денисенко);б) Мстислав (Скрипник);в) Мирослав Любачівський;г) Йосип Сліпий.4. Укажіть початок «перебудови» в СРСР:а)листопад 1982 року.б) лютии 1984 року.в) квітень 1985 року.г) січень 1987 року.5. Українська Гельсінська спілка сформована з УГГ у …а) 1985 р.;б) 1988 р.;в) 1989 р.;г) 1990 р.ІІ рівень(1 завдання = 1,5 бали)6. Назвіть українські неформальні організації (мінімум 3).7. Розташуйте події в хронологічній послідовності:а) перші альтернативні вибори до ВР УРСР;б) створення Автономної Республіки Крим;в) шахтарський страйк ;г) проведення Всеукраїнського референдуму на підтвердження Акта проголошення незалежності.ІІІ рівень (1 завдання = 2 бали)8. Назвіть цитати, уривки висловлювань і документів, що передували проголошенню незалежності України ( три правильні відповіді).А) «… державним гімном України стала музика композитора М. Вербицького на слова П. Чубинського «Ще не вмерла Україна…»;Б) «Роглянувши висновки Тимчасової комісії… Президія верховної Ради України постановляє… заборонити діяльність Компартії України»;В) «… вимагаємо відставки Верховної Ради СРСР на чолі з президентом країни М. С. Горбачовим і передати до суду винних у трагічних подіях у Литві й порушенні декларацій про державні суверенітети республік»;Г) «У західних областях необхідно запровадити надзвичайний стан. Припинити страйки. Закрити всі партії, крім КПРС, їх газети, припинити та розігнати мітинги. Вам необхідно здійснити надзвичайні заходи, щоб не склалася думка, що ви йдете старим курсом…»;Д) «Ми визнаємо Україну в якості незалежної держави, доручаємо від імені канадського уряду оголосити...»;Е) «Чи згодні ви з тим, що Україна має бути в складі Союзу радянських суверенних держав на засадах Декларації про державний суверенітет?»;Є) «… волею народу обраний Президентом України, заступаючи на цей високий пост, урочисто присягаю на вірність Україні».IV рівень (1 завдання = 2 бали)9. Опишіть найважливіші події, що призвели до проголошення незалежності України. Аргументуйте свій вибірГрупа 3-23 Дата 15.09.25 Урок № 7
Тема: Початок державотворчих процесів. Державотворчі процеси. Особливості багатопартійної системи. Прийняття Конституції України 1996 р.
6 Державотворчі процеси. Особливості багатопартійної системи. Прийняття Конституції України 1996 р..pptxДомашнє завдання: Опрацювати параграф 20-22 у підручнику. Дати письмові відповіді на запитання: У чому полягало значення прийняття Основного Закону нашої держави — Конституції України?Спрогнозуйте майбутнє України, якби на виборах 1991 р. переміг В. Чорновіл.
Група 3-23 Дата 16.09.25 Урок № 8
Тема: Президентські вибори 2004 р. Конституційна реформа 2004 р. Основні тенденції суспільно- політичного життя в 2005–2009 рр.
Домашнє завдання: опрацювати матеріал підручника параграф 23. Переглянути відеоматеріал. Опрацювати навчальну презентацію. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми.
Група 3-23 Дата 19.09.25 Урок № 9
Тема: Економічний розвиток України в 90-х роках. Утвердження ринкової економіки. Запровадження національної валюти – гривні. Специфіка приватизації. Становлення, прояви олігархічної системи.
Домашнє завдання: опрацювати матеріал підручника параграф 24. Переглянути відеоматеріал. Опрацювати навчальну презентацію. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми. Звернути увагу на проходження тестових завдань в навчальному відео.
Група 3-23 Дата 22.09.25 Урок № 10
Тема: Зовнішня політика України. Багатовекторність зовнішньої політики України та її наслідки. Вступ України до Ради Європи. Будапештський меморандум. Тузлівська криза. Проголошення Україною курсу на євроатлантичну інтеграцію.
Домашнє завдання: опрацювати матеріал підручника параграф 26. Переглянути відеоматеріал. Опрацювати навчальну презентацію. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми.
Група 3-23 Дата 23.09.25 Урок № 11
Тема: Повернення кримськотатарського народу на історичну Батьківщину. Життя національних спільнот в Україні. Зміни у соціальній структурі українського суспільства. Динаміка зайнятості населення.
Домашнє завдання: опрацювати матеріал підручника параграф 25. Переглянути відеоурок. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми. Пройти тестування з теми.
Група 3-23 Дата 26.09.25 Урок № 12
Тема: Соціальна структура населення. Культура. Релігія. Повсякдення. Демографічна та етносоціальна структура населення України. Повсякдення.
12 Демографічна ситуація.pptxДомашнє завдання: опрацювати презентацію, переглянути відеоурок, зробити конспект. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми.
Група 3-23 Дата 29.09.25 Урок № 13
Тема: узагальнення за розділом « Становлення України як незалежної держави»
ОБОВ'ЯЗКОВО ДО ВИКОНАННЯ. Повністю підписати прізвище, ім'я та групу.
Група 3-23 Дата 30.09.25 Урок № 14
Тема: Суспільно-політичне життя України в 2010–2013 рр. Конституційні зміни.
Домашнє завдання: опрацювати матеріал підручника параграф 27. Переглянути відеоматеріали до уроку, презентацію. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми.
Група 3-23 Дата 03.10.25 Урок № 15
Тема: Євромайдан. Революція Гідності. Крах режиму Віктора Януковича. «Небесна Сотня». Президентські та парламентські вибори 2014 р. Обрання П.О. Порошенка Президентом України.
Домашнє завдання: опрацювати матеріал підручника параграф 28. Переглянути відеоматеріали до уроку, презентацію. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми. Виконати тестування на останніх слайдах презентації для самоперевірки.
Група 3-23 Дата 07.10.25 Урок № 16
Тема: Початок війни РФ проти України: окупація, анексія Криму, збройна агресія на сході України.
16 Початок війни РФ проти України окупація анексія Криму збройна агресія на сході України.pptДомашнє завдання: опрацювати матеріал підручника параграф 29. Переглянути презентацію до уроку. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми. Виконати тестування на останніх слайдах (29-32) презентації для самоперевірки.
Група 3-23 Дата 07.10.25 Урок № 17
Тема: Соціально-економічний та культурний розвиток України у 2014–2022 р. Президентські вибори 2019 р. Обрання Володимира Зеленського Президентом України. Земельна та інфраструктурна реформи.
Домашнє завдання: Переглянути відеоматеріали до уроку. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми.
Група 3-23 Дата 10.10.25 Урок № 18
Тема: Широкомасштабне вторгнення російських військ на терени України: перебіг, результати. Збройні сили України (ЗСУ), Національна гвардія, територіальна оборона, громадянське суспільство та влада в обороні країни. Злочини геноциду та воєнні злочини РФ проти України.
Домашнє завдання: Переглянути відеоматеріали до уроку. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми.
Група 3-23 Дата 14.10.25 Урок № 19
Тема: Міжнародна коаліція держав на підтримку незалежності обороноздатності України. Російська пропаганда як інструмент підбурювання війни і геноциду. Розгортання дипломатичної боротьби України. Лендліз. Надання Україні статусу кандидата в члени ЄС.
Домашнє завдання: Переглянути відеоматеріали до уроку. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми.
Група 3-23 Дата 14.10.25 Урок № 20
Тема: Повсякдення в умовах війни: індивідуальний досвід, стратегії виживання та протистояння. Колабораційна діяльність і кримінальна відповідальність за неї. Рух Опору на тимчасово окупованих територіях. Біженці та вимушені переселенці.
Домашнє завдання: Переглянути відеоматеріали до уроку. Знати основні дати та вміти пояснювати поняття теми.
Група 3-23 Дата 17.10.25 Урок № 21
Тема:Узагальнення за розділом «Європейський вибір України. Російсько-українська війна»
Домашнє завдання: пройти тестування на сайті. Обов'язково до виконання. Під час проходження вказати прізвище, ім'я та групу.
Page updated
Google Sites
Report abuse