desenvolver competências de estudo

ELISABETE BARROSA

Durante o primeiro e o segundo períodos, as turmas A e B do sétimo ano da EBS, em Área de Projetos, desenvolveram o projeto “InclusivaMente”, no âmbito do Domínio de Autonomia Curricular (DAC). Um projeto que partiu de um programa teórico-prático desenhado e orientado pela Drª Natália Vara, a nossa psicóloga escolar, e cujo objetivo era desenvolver e consolidar competências de estudo, através de variadas estratégias que levaram os alunos a consciencializarem-se da necessidade de serem proativos nas aulas, de saberem gerir o seu espaço e o seu tempo de trabalho, e, finalmente, da necessidade de variarem os métodos de estudo , tudo de acordo com o seu estilo de aprendizagem. Este projeto de caráter interdisciplinar assentou em princípios e desenvolveu valores e áreas de competências (conhecimentos, capacidades e valores) desenhados no perfil do aluno, já que não só foi ao encontro da dimensão inclusiva da escola, como também permitiu o trabalho de múltiplas literacias e a prática de valores como a curiosidade, a participação e a responsabilidade. Para além disso, desenvolveu competências no âmbito das linguagens e textos, informação e comunicação, pensamento crítico e criativo, relacionamento interpessoal, entre outros.

No Dia dos Projetos, dia 20 de fevereiro, os alunos estavam preparadíssimos para apresentar à comunidade escolar o que aprenderam…! E não foi um mero “debitar de matéria”, pelo contrário! Traziam “na manga” atividades práticas que demonstravam como eram importantes as competências de estudo!!

Durante a manhã realizaram apresentações às turmas dos 5º e 6º anos e também aos professores que acompanharam as turmas e, da parte da tarde, as apresentações foram para os pais e encarregados de educação. Os produtos desenvolvidos por estas turmas incluíram: simulações/representações de aulas de Inglês e Ciências Naturais, com exercícios práticos para testar conhecimentos; quizes sobre rotinas e métodos de estudo; panfletos e folhetos com dicas para estudar; uma fotonovela sobre como melhorar os resultados e se preparar para os testes; vídeos sobre vantagens do programa de competências de estudo e um podcast de rádio com entrevistas a alunos sobre as estratégias que utilizam para estudar.

Já em tempo de E@D, foram entregues aos alunos os diplomas de mérito e de participação, numa sessão online síncrona em que esteve presente a Drª Natália Vara.

Estes produtos foram compilados e estão visíveis num Padlet, no seguinte endereço: https://padlet.com/elisabetebarrosa/inclusivamente

Os questionários aplicados no Dia dos Projetos, na EBS de Miranda do Douro, revelaram um impacto muito positivo, quer ao nível do interesse das atividades que os alunos propuseram aos visitantes, quer pela aprendizagem de estratégias para estudar. As percentagens evidenciam a importância de trabalhar competências de estudo (Gráficos 1 e 2) não só com os alunos, mas também com os professores e com os pais.