fORMACIÓN EN nEURODESARROLLO

"La primera infancia constituye un momento único de crecimiento en que el cerebro se desarrolla notablemente" (UNESCO, 2021). La propuesta de formación que se presenta a continuación se desarrolla a partir de la investigación titulada Formación docente en Neurodesarrollo para la comprensión de los propósitos de la Educación Inicial, desarrollada en el marco de la Maestría en Neuropedagogía de la Universidad del Atlántico.

Inicialmente se propuso caracterizar los saberes pedagógicos de los docentes de Educación Inicial del distrito de Barranquilla, y a partir del análisis de la información recopilada, se estructuró la propuesta de formación en neurodesarrollo, en concordancia con la Política de Primera Infancia, para finalmente, realizar un análisis de los aportes de la propuesta de formación en neurodesarrollo, aplicada a partir de contenidos digitales.

De acuerdo con Medina, et al. (2015) investigaciones científicas ponen en evidencia que un neurodesarrollo exitoso, no está relacionado solo con la genética, sino que, en este, tiene gran influencia el ambiente en el cual se desarrolla el niño y el afecto que recibe, un ambiente estimulante y respetuoso del proceso de desarrollo influye "decisivamente en la mayor producción de sinapsis neuronales" (p. 565), lo que genera mayor integración de las diferentes funciones cerebrales, es decir, que la acción planificada del docente tiene gran influencia en el neurodesarrollo infantil, para la generación de conexiones neuronales que son la base del proceso de aprendizaje a lo largo de la vida.

Desde la Declaración de Jomtien (1990) y en el Marco de acción Dakar (2000) se enfatiza en la necesidad de mejorar la capacitación inicial y en servicio de los docentes; para mejorar la educación de la primera infancia y en la actualidad, dada la situación de emergencia por el COVID-19, que de acuerdo con Corell y García (2021) ha producido un desarrollo tecnológico que no tiene precedentes en el mundo, es posible aportar a la cualificación docente con mediación de las TIC.

De acuerdo con lo anterior, se presenta la propuesta de formación, a través de este sitio web: www.neurodesarrollobaq.com donde se presenta la fundamentación de la propuesta y se hace uso de la plataforma de formación virtual WISBOO, presentando el curso de formación en neurodesarrollo para docentes, el enlace al curso es el siguiente: https://neurodesarrollobaq.wisboo.com/courses/neurodesarrollo-para-docentes. Todo esto a fin de facilitar el acceso a la información por parte de los docentes participantes, y a su vez, que la propuesta pueda ser ajustada y contextualizada para la realización de procesos de formación futuros, llevados a cabo en otras zonas del país, procurando la generación de iniciativas, que favorezcan la aplicación de las Políticas de Primera Infancia, desde los aportes de la Neurociencia a la Educación.