Í þessari lotu lærir þú:

• Að dýr skiptast í hryggleysingja og hryggdýr

• Að dýr geta ekki búið til sína eigin fæðu

• Að dýr hafa þróast frá lífi í vatni til lífs á landi

• Að dýr eru ýmist misheit eða jafnheit

• Að skordýr eru sá hópur dýra sem hefur flestar tegundir

• Að maðurinn er spendýr

Hæfniviðmið úr Aðalnámskrá:

Við lok 10.bekkjar getur nemandi:

●Getur beitt algengustu hugtökum og heitum í náttúrugreinum unglingastigsins.

● Getur lesið texta um náttúrufræði sér til gagns, umorðað hann og túlkað myndefni honum tengt.

● Útskýrt þarfir ólíkra lífvera í ólíkum vistkerfum.

● Aflað sér upplýsinga um náttúruvísindi úr heimildum á íslensku og erlendum málum.

● Gert grein fyrir eigin athugunum á lífverum, hegðun þeirra og búsvæðum.

● Útskýrt flokka lífvera eftir skyldleika, ein- og fjölfrumunga, að erfðir ráðast af genum og hvernig íslenskar lífverur hafa aðlagast umhverfi sínu.

Í þessari lotu lærir þú:

• að þörungar eru mikilvægustu fæðuframleiðendurnir

• um þang og þara

• að smáir þörungar mynda plöntusvif

• að frumdýr eru hluti dýrasvifs

• að sveppir mynda sérstakt ríki lífvera

• að sveppir ljóstillífa ekki - eru ófrumbjarga

• að sveppir valda því að brauð hefast (lyfir sér)

• að fléttur eru þörungar og sveppir sem lifa saman

• að margar fléttur vaxa þar sem engar aðrar lífverur þrífast.

• að þekkja nokkrar algengar plöntur

• um það hvernig plöntur fjölga sér

• svolítið um aldin og fræ

• um það hvernig við nýtum plöntur

• um það hvernig plöntur lifa veturinn af

Hæfniviðmið úr Aðalnámskrá:

Við lok 10.bekkjar getur nemandi:

●Getur beitt algengustu hugtökum og heitum í náttúrugreinum unglingastigsins.

● Getur lesið texta um náttúrufræði sér til gagns, umorðað hann og túlkað myndefni honum tengt.

● Útskýrt þarfir ólíkra lífvera í ólíkum vistkerfum.

● Aflað sér upplýsinga um náttúruvísindi úr heimildum á íslensku og erlendum málum.

● Gert grein fyrir eigin athugunum á lífverum, hegðun þeirra og búsvæðum.

● Útskýrt flokka lífvera eftir skyldleika, ein- og fjölfrumunga, að erfðir ráðast af genum og hvernig íslenskar lífverur hafa aðlagast umhverfi sínu.

Í þessari lotu lærir þú:

-að líffræðin fjallar um lífið og lífverurnar

-að lífverur eru gerðar úr frumum

-að lífverur eru m.a. flokkaðar í ættir, ættkvíslir og tegundir

-að það eru bara einstaklingar af sömu tegund sem geta eignast frjó afkvæmi

-að bakteríur eru smáar lífverur og þær geta fjölgað sér hratt

-að flestar bakteríur eru gagnlegar, en sumar þeira valda sjúkdómum hjá okkur

-að veirur fjölga sér bara í lifandi frumum.

Hæfniviðmið úr Aðalnámskrá:

Við lok 10.bekkjar getur nemandi:

●Getur beitt algengustu hugtökum og heitum í náttúrugreinum unglingastigsins.

● Getur lesið texta um náttúrufræði sér til gagns, umorðað hann og túlkað myndefni honum tengt.

● Útskýrt þarfir ólíkra lífvera í ólíkum vistkerfum.

● Aflað sér upplýsinga um náttúruvísindi úr heimildum á íslensku og erlendum málum.

● Gert grein fyrir eigin athugunum á lífverum, hegðun þeirra og búsvæðum.

● Útskýrt flokka lífvera eftir skyldleika, ein- og fjölfrumunga, að erfðir ráðast af genum og hvernig íslenskar lífverur hafa aðlagast umhverfi sínu.