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1.각도를 재기 위한 자
두 별사이의 각거리를 나타낸다.
좌표를 사용하지 않을 때 간단히 사용할 수 있다.
" 1 º 를 1 cm 로 나타내려면 내 눈에서 자 까지 거리 (반지름 R)는 얼마가 필요한가?
만들기: 딱딱한 자에 57cm길이의 줄을 고정한다.
줄의 끝을 잡고 거의 눈에 가까이 대고 관측한다(주의. 눈 아래 뺨에 댄다)
줄을 쫙 폈을 떄: 1cm =1º
2. 간단한 사분면
별의 고도를 알아낸다.
학생 두 명이 한 팀으로 한다: 한 명은 뷰파인더로 보고, 한 명은 눈금을 읽는다.
권총 형태
사각형 모양의 판지(~12X20cm)
윗쪽에 동그란 고리 두개
고리 두개를 통해 물체를 보면, 줄은 수평선 위의 물체의 고도를 나타낸다.
고리에 대롱을 끼우면 하얀색 판지 위에 상을 투영하여 태양의 고도를 측정하기 좋은 뷰파인더가 된다.
3. 간단한 수평 각도계
별의 방위각을 측정한다.
나침반을 이용하여 장치를 남-북 방향으로 위치시킨다.
판지 12X20cm
'바늘' 3개로 두 방향을 나타낸다.
이들의 각을 읽는다.
별의 방위각을 측정하기 위해, 남북방향으로 각도계의 반원을 위치시킨다.
방위각은 북-남 선이 원의 중심을 기준으로 별의 방향까지 잰 각이다.
지평좌표계(지역)
별의 고도 (사분면)와 방위각 (각도계)을 위해, 지평좌표계를 위치시킬 수 있다.
4. 별자리 지도 (Planisphere)
관측 날짜와 시각을 알고 있다면, 내가 있는 곳에서 별자리가 어떻게 보일지 알 수 있다.
별자리가 그려진 원반을 종이에 복사한다.
포켓 내부는 지역 위도에 따라 잘라진 영역이 다르다.
5. 적도좌표계(범용)
적도 좌표계는 어디에서나 사용 가능.
별의 적위와 적경 활용 (관측자의 위치에 상관 없음)
6. 달 지도
바다(마리아), 크레이터, 산맥을 찾아본다.
7. 분광기
태양광 스펙트럼을 나타냄.
곽 안을 검정색으로 칠함.
박스 안의 스펙트럼을 보기 위해 작은 구멍을 냄.
CD 조각을 곽의 바닥에 붙임.(흠이 있는 방향을 위로 향하게 함.)
8. 적도 해시계
시간을 결정함.
장치를 남북 방향으로 놓기 위해 나침반이 필요
지평선과 해시계 워크샵
결론
잘 정리된 서류가방을 활용하여 학생들이 장치를 스스로 만들어 봄.
이 활동에서 학생들은:
스스로 측정하는 것에 대해 자신감을 얻음
자신의 장치에 대한 책임감을 가짐
창의성과 실제 만들어 내는 기술을 발전시킴
체계적인 자료와 기록의 중요성을 이해함
좀 더 정교한 장치에 대한 이해를 증진함
과거나 오늘날, 맨눈으로 관측하는 중요성을 인지함
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