Тема. Види зв"язку слів у словосполученні
Урок у формі зум-конференції
Час: 01 жовтня 2025 о 09:55
Підключитися до конференції Zoom
https://us05web.zoom.us/j/7940012384?pwd=UW9SMFlhUUI4QTAwMUpkU0pKdy9pdz09
Ідентифікатор конференції: 794 001 2384
У разі повітряної тривоги чи технічних причин із підключенням
1.Записати словосполучення в три колонки за типом підрядного зв’язку (узгодження, керування, прилягання)
Виховання дітей, вивчати мову, рідна мова, вивчати сумлінно, свавілля стихії, ніхто з них, працювати старанно, вчити вірш, чисте повітря, бігти підстрибуючи, ясний день, заблокувати перехід, якісно лікувати, холодна кімната, щаслива родина, вигідно продати
2.Випишіть словосполучення. Зробіть синтаксичний розбір одного з них
Рідна мова живе з людиною всюди і завжди,без неї,як і без сонця,повітря,води, рослин, людина не може існувати
3.Дібрати з дужок один з варіантів для утворення словосполучення відповідним зв’язком
( Сильний, сильна) нежить, три ( зошита, зошити), розмовляти ( на українській, українською), ( зал, зала) для святкування, писати (за адресою, на адресу), прийти (по справі, у справі), зазнавати (збитки, збитків), (злий, зла) собака
Фото усіх завдань на пошту до 20.00
Домашнє завдання: параграф 8 повторити, вправа 107 (2 завдання)