06.10.2025 

Тема. Види зв"язку слів у словосполученні. Тренувальні вправи

Урок у формі зум-конференції

Час: 06 жовтня  2025 о  12:55

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/7940012384?pwd=UW9SMFlhUUI4QTAwMUpkU0pKdy9pdz09

Ідентифікатор конференції:  794 001 2384

Код доступу:  eg63nD

У разі повітряної тривоги чи технічних причин із підключенням

• Переглянути  відео  за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=as57OGL9a4c

Завдання:

1.Випишіть з поданих сполучень слів тільки словосполучення, зробіть синтаксичний розбір та вкажіть вид підрядного зв"язку у словосполученні

Місяць ясний; на небі; хмарка біжить; поміж зірок; піднімаюсь у блакить; маленька мить; не чую; сад, гори, ліси; широкі ріки; ріднії краї; загомоніли в душі; струмочок ллється; з гори; швидко прокидаюсь 

2. Розкладіть подане речення на словосполучення, вкажіть вид підрядного зв"язку

У лісі вона знайшла маленьку ямочку під каменем, надряпала з-під снігу м`якого моху й зробила собі тимчасову хатинку 

 Фото завдання надіслати до наступного уроку

Домашнє завдання: повторити матеріал параграфів 8-9; вправа 110 

07.10.2025 

Тема. Типи речень за метою висловлювання та за емоційним забарвленням. Типи простих речень

Урок у формі зум-конференції

Час: 07 жовтня  2025 о  10:55

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/7940012384?pwd=UW9SMFlhUUI4QTAwMUpkU0pKdy9pdz09

Ідентифікатор конференції:  794 001 2384

Код доступу:  eg63nD

У разі повітряної тривоги чи технічних причин із підключенням

• Переглянути  відео  за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=HN5yK5-qjQ0

Завдання:

• Опрацювати матеріал підручника с. 46-48 параграф 10

Практична робота

1.Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки та пропущені літери. 

• Зробіть синтаксичний розбір виділеного речення

  Кармелюк пох...лив голову спершись л...ктями на коліна. Я пройшов пр...морськими стежками з пів/тисячі кілометрів не перест...ючи захоплюватися бач...ним навколо.  Виблискувала в лузі річка і  звиваючись губилася в зелених шатах набережного гаю. Вишуканість і грац...озність гарні манери і красивий одяг засві...чують намага...я бути приємним усім співробітникам друзям рідним. 

2.Прочитайте текст. Випишіть із нього одне просте та одне складне речення. З простого речення випишіть усі словосполучення, вкажіть тип підрядного зв"язку

Сміття – хвороба планети

   На нашій планеті сміття само собою не утворюється, його не залишають ні рослини, ні тварини. Лише діяльність людини призводить до появи сміття. Пластик, харчові та металеві відходи - «лідери» серед хвороби планети, бо вони дуже повільно розкладаються природним шляхом. Лише в Україні протягом року кожен мешканець купує приблизно 180 пластикових пакетів. А потім їх викидає на смітник!

   Учені підрахували: якщо сміття не переробляти, то за 10-20 років планета перетвориться на суцільне звалище!

   Отже, щоб планета не перетворилася на смітник, кожен може зменшити кількість відходів і дати «друге життя» старим речам.

Фото 1 і 2 завдання на пошту до 20.00

Домашнє завдання:  параграф 10 опрацювати, вправа  121

08.10.2025 

Тема. Типи речень за метою висловлювання та за емоційним забарвленням. Типи простих речень

Урок у формі зум-конференції

Час: 08 жовтня  2025 о  09:55

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/7940012384?pwd=UW9SMFlhUUI4QTAwMUpkU0pKdy9pdz09

Ідентифікатор конференції:  794 001 2384

Код доступу:  eg63nD

У разі повітряної тривоги чи технічних причин із підключенням

• Переглянути  відео  за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=3wpdEz7q3Vo

Практична робота

1.Перепишіть речення. Після кожного з них укажіть, яке воно за метою висловлювання.

• Підкресліть граматичні основи.

1. В неділю в ботанічному саду надибала я білочку руду (Н. Кир’ян).

2. Ви знаєте, як липа шелестить у місячні весняні ночі? (П. Тичина) 3. Заглядає в шибку казка сивими очима, материнська добра ласка в неї за плечима. 4. Припливайте до колиски, лебеді, як мрії, опустіться, тихі зорі, синові під вії (В. Симоненко).

5. Зоре моя вечірняя, зійди над горою… (Т. Шевченко).

2. Виконайте синтаксичний розбір речення. Випишіть словосполучення з речення, розберіть їх.

Нестор прийшов до Києво-Печерської лаври сімнадцятилітнім юнаком і назавжди залишився тут.

Фото 1 і 2 завдання на пошту до 20.00

Домашнє завдання:  параграф 10 повторити, вправа  125

10.10.2025 

Тема. Речення. Тренувальні вправи

Урок у формі зум-конференції

Час: 10 жовтня  2025 о  10:55

Підключитися до конференції Zoom

https://us05web.zoom.us/j/7940012384?pwd=UW9SMFlhUUI4QTAwMUpkU0pKdy9pdz09

Ідентифікатор конференції:  794 001 2384

Код доступу:  eg63nD

У разі повітряної тривоги чи технічних причин із підключенням

Практична робота

1.Спишіть речення. Підкресліть другорядні члени речення (означення, додатки, обставини). 

 Один за одним стало товариство рушати. Любить людей мене навчила мати. Батько й Василь ходили оглядати землю.

Кирилівський дяк послав хлопця позичати цимбали і прохати на іменини.

2.Випишіть словосполучення. З будь -якими  словосполученнями складіть та запишіть 2 речення, вкажіть усі частини мови.

Радісна звістка, розтане крига, море по коліна, екологічний захід, читати швидко, поблизу моря, економити кошти, будемо вивчати, біле і чорне, натуральні продукти, новизна вражає, носити воду, яблучний сік, фруктові і ягідні 

Виконати тестові завдання за посиланням (в межах уроку):  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9834677

Домашнє завдання:  параграф 8-10 повторити, підготуватися до контрольної роботи