ММО учителей технологии
Доволенского района Новосибирской области
на 2021 – 2022 учебный год
ММО учителей технологии
Доволенского района Новосибирской области
на 2021 – 2022 учебный год
Цель: совершенствование профессиональной компетентности учителей технологии по формированию функциональной грамотности обучающихся.
Основные задачи:
· изучение методических материалов по вопросам формирования функциональной грамотности предметной области «Технология»;
· обеспечение оперативного информирования педагогов о новом содержании образования, инновационных образовательных и воспитательных технологиях, эффективных механизмах формирования, развития и оценки функциональной грамотности обучающихся;
· систематическое, всестороннее изучение и анализ педагогической деятельности учителей на основе диагностики;
· стимулирование и развитие творческого исследовательского подхода к образовательному процессу, обеспечение постоянного роста профессионального мастерства через коллективную и индивидуальную деятельность;
· внедрение эффективных педагогических технологий как фактор повышения качества технологического образования в условиях Единой системы оценки качества образования;
·совершенствование профессиональной компетенции учителей путём самообразования, обобщения и распространения педагогического опыта.
Основные направления работы ММО:
· Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
· Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
· Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
· Участие в предметных конкурсах, олимпиадах.
Организационные формы работы:
· Заседания методического объединения.
· Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предмета и формирования ФГ.
· Выступления учителей на ММО.
· Повышение квалификации педагогов на курсах.
· Прохождение аттестации педагогических кадров.
Ожидаемые результаты работы:
· Совершенствование профессиональной компетентности педагогов по формированию функциональной грамотности у обучающихся.
· Создание в процессе обучения условий для формирования у обучающихся ключевых компетентностей путем выполнения ими упражнений и заданий, направленных на выстраивание процесса формирования ФГ.
Первое заседание по теме: «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: приоритетные задачи на 2021/2022 учебный год» (электронно-дистанционный формат)
Второе заседание ММО (вторая половина ноября 2021г)