Was ist Musikkunde?

Ergänzend zur musikalischen Praxis im Instrumental- und Gesangsunterricht wird im Fach Musikkunde musiktheoretisches Basiswissen, Gehörbildung und Rhythmik umfassend vermittelt und trainiert. Derzeit gibt es vier solcher Fächer die an den deutschen und ladinischen Musikschulen in Südtirol angeboten werden (wöchentliches Treffen zu 50 Minuten):

Musikalisches Einmaleins (1x1). Dieses Ergänzungsfach ist eine Fortsetzung der „Musikalischen Früherziehung“ (oft nur EMP, oder Elementare Musikpädagogik, genannt) und hat primär die Aufgabe, geweckte Zugänge zur Musik zu festigen und zu erweitern. Die Zielgruppe sind Instrumentalschüler ab der 5. Klasse der Grundschule.

Bronze, Silber und Gold. Diese drei Ergänzungsfächer sind nur für Instrumentalschüler ab der 1. Klasse Mittelschule und jene Schüler, die das Leistungsabzeichen (LAZ) in Musikkunde Bronze, Silber und Gold ablegen möchten. Die LAZ Prüfung in Musikkunde ist seit neuem eine verpflichtende Voraussetzung um überhaupt das LAZ am Instrument antreten zu können.

  • Ein Eignungstest zu diesen drei Fächer ist am Anfang des Schuljahres üblich, wie auch eine Empfehlung des Instrumentallehrers, da die praxisbezogenen Inhalte des Ergänzungsfachs auch im Instrumentalunterricht behandelt und gefestigt werden sollten.

Bronze Inhalte:

  • Notenlesen und –schreiben: Notennamen im Violin- und Bassschlüssel, Notenwerte und Pausen, Taktarten, rhythmische und rhythmisch-melodische Verläufe aufschreiben

  • Tonleitern und Dreiklänge in Dur und Moll bis 4 Vorzeichen

  • Intervalle (Grobbestimmung) im Rahmen einer Oktave

  • Enharmonik

  • Spielanweisungen, Tempobezeichnungen

  • Instrumentenkunde

LAZ Bronze Programm (PDF)

Silber Inhalte:

  • rhythmische und rhythmisch-melodische Verläufe mit weiterer Differenzierung aufschreiben

  • Dur- und Molltonleitern (äolisch, harmonisch, melodisch) bis 6 Vorzeichen

  • Intervalle (Feinbestimmung) im Rahmen einer Oktave

  • Dur- und Moll-Dreiklänge mit Umkehrungen

  • Transponieren

  • Enharmonik

  • musikalische Fachausdrücke, Tempo- und Vortragsbezeichnungen

  • Musikgeschichte

  • Formenlehre

  • Ornamentik

LAZ Silber Program (PDF)

Gold Inhalte:

  • rhythmische und rhythmisch-melodische Verläufe mit weiterer Differenzierung aufschreiben

  • Intervalle (Prim bis Dezime)

  • Dominantseptakkord mit Umkehrungen, Septakkorde mit Umkehrungen

  • Dur- und Molltonleitern, verschiedene Skalen (Kirchentonarten, Bluestonleiter, …)

  • Harmoniesymbolik

  • Kadenzen

  • Generalbass

  • Formenlehre

  • Stückanalyse

  • Kulturkunde

LAZ Gold Program (PDF)