ПОСІБНИКИ

• Інклюзивне навчання у школі: посібник для директорів закладів освіти
  Посібник складається з п’яти розділів:

1. Розвиваємо інклюзивне освітнє середовище.

2. Організовуємо та впроваджуємо інклюзивне навчання дітей з особливими освітніми потребами.

3. Розробляємо індивідуальну програму розвитку дитини з особливими освітніми потребами.

4. Шукаємо ресурси для якісного інклюзивного навчання в закладі освіти.

5. Моніторинг якості інклюзивного навчання як складова внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

• Оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами (методичні рекомендації)

• Організаційно-методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних центрів (навчально-методичний посібник)

• Навчальний посібник для ЗВО "Інклюзивна освіта" Джерело:

Надані матеріали – це орієнтовні зразки, а не єдині правильні форми. Їх можна змінювати, доповнювати або спрощувати. Вони не є нормативними взірцями чи обов’язковими до використання, а лише слугують робочою основою для створення власної, зручної та функціональної системи документації.

Кожен заклад освіти має право адаптувати запропоновані шаблони під свої потреби, враховуючи:

▪️ внутрішні вимоги до ведення ділової документації;

▪️ специфіку освітнього процесу;

▪️ організацію інклюзивного навчання у своєму закладі.

Зразки документації: https://drive.google.com/drive/folders/1gzs3cTYn7sCjEuNiyU_fcFBaatY8fnF3?usp=drive_link

Зразки документації асистента вчителя.docx

Зразки наказів.docx

протокол 2 засідання.docx

Шаблон протоколу заключного засідання. Протокол 3 .docx 

Ці матеріали стануть корисним інструментом у щоденній роботі та допоможуть структурувати процес супроводу інклюзивного навчання! Матеріал підготувала експертка Спільноти Світлана Воронцова.