Planificación por módulo
Planificación por módulo – en esta sección se presentan descripciones específicas de las actividades diseñadas para cada módulo.
Organización
El plan de cada módulo contiene lo siguiente:
o Actividades de inicio (similares para todas las clases)
o Ejercicios de prelectura (posteriormente pueden ser de lectura)
o Canciones y actividades contextualizadas en temas del módulo
o Herramientas de musicoterapia
o Musicogramas
o Trazos musicales
o Actividades de cierre
Los módulos están diseñados secuencialmente para comenzar con el 1 y terminar con el número 10. No obstante, entre el módulo 2 y el 9 se pueden trabajar en cualquier orden, según las áreas de interés de los estudiantes y los maestros. Por ejemplo, recomendamos que, si es una escuela/programa de una región del sur de Puerto Rico, se comience con el módulo 1 y luego se continúe trabajando con el módulo 5. De esta manera, los estudiantes pueden comenzar en su pueblo y área geográfica que conocen mejor. En todos los módulos las actividades de inicio y de cierre son las mismas. Esto le proveerá al estudiante un sentido de unidad, seguridad y confianza para continuar desarrollándose musicalmente en la educación musical. Asimismo, la repetición y la práctica en el desarrollo de destrezas musicales es fundamental. Por esta razón, en este currículo el nivel de desarrollo por módulo es el mismo. Por ejemplo, los ejercicios de prelectura han sido diseñados para invitar a los estudiantes a desarrollar el pulso fijo. Esta práctica se llevará a cabo de diferentes maneras a través de un año escolar para así afianzar la destreza. Además, se pretende fortalecer el desarrollo psicomotor, necesario para la lectura de izquierda a derecha y de arriba abajo. No será necesario utilizar todo el material en cada clase. Cada maestro escogerá qué actividades hará por clase. Se espera que cada módulo pueda ser utilizado durante un mes, aunque esto puede ser adaptado según la necesidad del maestro. De esta manera los 10 módulos se utilizarán en la planificación de un año escolar.