O Curso de "Especialização em processos didático-pedagógico para cursos na modalidade a distância" está dividido em 7 (sete) módulos com carga horária total de 960 horas. As atividades curriculares do curso estão distribuídas em 12 horas semanais, das quais 4 (quatro) horas disponibilizadas para o curso teórico oferecido no ambiente virtual de aprendizagem e 8 (oito) horas para atividades práticas realizadas junto aos alunos de graduação da Univesp.
Os módulos iniciais terão a duração de três meses e o último módulo será dedicado à elaboração de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em grupo, a ser entregue pelos estudantes que concluírem satisfatoriamente os módulos iniciais.
Sala de Acolhimento
Ementa: Ambientação e gestão do tempo; Acesso aos sistemas e ferramentas da Univesp; Bolsa de estudos e relatórios de atividades práticas; atividades do Facilitador; Módulos de formação; A Univesp e o perfil de seus alunos; Equipe de Mediação e supervisores.
Módulo 1
Disciplina: EDU330 - Estratégias de aprendizagem para a mediação pedagógica na Educação a Distância
Carga horária: 120h
Tempo de duração: 3 meses
Ementa: AVA, acesso e rotina; Fóruns: comunicação dialógica e estar junto virtual; Material didático e metodologia; Avaliação: a importância do feedback; O feedback qualitativo; Semana de revisão e encerramento das disciplinas; Prova e outros instrumentos de acompanhamento.
Módulo 2
Disciplina: EDU340 - Avaliação da aprendizagem - Elaboração de instrumentos avaliativos
Carga horária: 120h
Tempo de duração: 3 meses
Ementa: Concepções de Avaliação; Avaliação formativa; Avaliação somativa; Diferentes teorias para a elaboração de questões; Teoria de resposta ao item; Diferentes instrumentos avaliativos; Metodologia ENEM e ENADE; Preparo de instrumentos, aplicação e avaliação; Elaboração de questões abertas e fechadas.
Módulo 3
Disciplina: INT410 - Trabalho com projetos
Carga horária: 120h
Tempo de duração: 3 meses
Ementa: Metodologias ativas de aprendizagem; Interdisciplinaridade; Diferentes experiências de trabalho com projetos; Projeto Integrador da Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Mediação pedagógica no trabalho com projetos; Avaliação do processo de realização dos projetos.
Módulo 4
Disciplina: EDU420 - Metodologias ativas de Aprendizagem
Carga horária: 120h
Tempo de duração: 3 meses
Ementa: Construção coletiva de conhecimento; Aprendizagem colaborativa; Comunidades virtuais de aprendizagem; Por que trabalhar em equipe; Como trabalhar em equipe; Estratégias de ensino e aprendizagem colaborativos; O projeto integrador da Univesp; Avaliação de trabalho em grupo.
Módulo 5
Disciplina: EDU530 - Estratégias para o uso de recursos tecnológicos na Educação a Distância
Carga horária: 120h
Tempo de duração: 3 meses
Ementa: Inovações tecnológicas e suas implicações na Educação; Objetos digitais de aprendizagem (animações, jogos, simulações e videoaulas); Tecnologias para desenvolvimento de conteúdos didáticos; Recursos Educacionais Abertos; Estilos de Aprendizagem; Teoria Cognitiva da Aprendizagem Multimídia.
Módulo 6
Disciplina: EDU520 - Design educacional para elaboração de material didático
Carga horária: 120h
Tempo de duração: 3 meses
Ementa: Análise contextual (público-alvo, recursos, aspectos institucionais, carga horária); Planejamento de conteúdo (matriz, roteiro, acessibilidade, tipos de atividades e recursos); Desenvolvimento (ferramentas); Avaliação (feedback, replanejamento).
Módulo 7:
Disciplina: TCC - Trabalho de Conclusão de Curso
Carga horária: 240h
Tempo de duração: 6 meses
Ementa: Definição temática e problema de pesquisa; objetivos geral e específico; justificativa; fundamentação teórica e aspectos metodológicos; levantamento analítico de dados e discussões; produção de artigo.
Concomitantemente aos Módulos, a Equipe de Mediação proporciona aos facilitadores, ao longo da sua trajetória no curso de especialização, a oportunidade de atuação em quatro diferentes atividades curriculares dos cursos de graduação:
Disciplinas Regulares;
Estágios Curriculares Obrigatórios;
Projetos Integradores (PI);
Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC).
Este acompanhamento requer atenção às dúvidas dos alunos, postagens nos fóruns e realização de lives.
Referente à tal prática, o Facilitador é peça-chave no processo de ensino-aprendizagem dos cursos da Univesp. Isso porque, ao longo do curso, o aluno terá mais acesso a você, que o acompanhará diretamente o percurso.
A dedicação ao curso lato sensu será de 12 (doze) horas semanais, tendo o estudante que entregar um relatório contendo relato das suas atividades práticas desenvolvidas, até o dia 13 de cada mês, conforme data constante no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Cada relatório será analisado pela equipe técnica de acompanhamento das atividades de mediação do ensino, cuja responsabilidade é de verificar suas facilidades e dificuldades no processo de aprendizagem e, se necessário, adequar.
Farão jus ao Certificado de Conclusão do Curso de Especialização os alunos que tiverem um aproveitamento aferido em processos de avaliação de, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) do total de cada disciplina. Reforça-se ainda que para o recebimento integral da bolsa, os estudantes precisam seguir os pré-requisitos dispostos no Programa "Formação didático-pedagógica para cursos na modalidade a distância" no âmbito do convênio UNIVESP - UNICAMP, UNIVESP - USP e UNIVESP - UNESP, além do programa de bolsas da Univesp.