Ciclo de webinars
2023
CONOCIMIENTO CLIMÁTICO ACCESIBLE PARA LA ACCIÓN
ACTIONABLE CLIMATE KNOWLEDGE
CONOCIMIENTO CLIMÁTICO ACCESIBLE PARA LA ACCIÓN
ACTIONABLE CLIMATE KNOWLEDGE
En esta serie de webinars abordaremos cuatro grandes temas que son parte del proceso de complejización y evolución de la agenda de estudios sobre el clima. Somos un equipo de 20 estudiantes, docentes e investigadores de diferentes disciplinas que trabajamos en diversos proyectos para construir conocimiento relevante para la sociedad. Desde hace un año nos venimos reuniendo regularmente para desarrollar nuestro entendimiento común como equipo interdisciplinar de lo que entendemos como los principales conceptos del Lighthouse Activity My Climate Risk: Riesgo, Co-producción de conocimientos, Múltiples Líneas de Evidencia y Relatos (Storylines). Esta serie de webinars es el resultado de un proceso de continuo diálogo interdisciplinario.
En esta serie de webinars abordaremos cuatro grandes temas que son parte del proceso de complejización y evolución de la agenda de estudios sobre el clima. Somos un equipo de 20 estudiantes, docentes e investigadores de diferentes disciplinas que trabajamos en diversos proyectos para construir conocimiento relevante para la sociedad. Desde hace un año nos venimos reuniendo regularmente para desarrollar nuestro entendimiento común como equipo interdisciplinar de lo que entendemos como los principales conceptos del Lighthouse Activity My Climate Risk: Riesgo, Co-producción de conocimientos, Múltiples Líneas de Evidencia y Relatos (Storylines). Esta serie de webinars es el resultado de un proceso de continuo diálogo interdisciplinario.
El primero de los webinars aborda un tema fundacional en el marco de los estudios sobre cambio climático: el riesgo. Uno de los principales retos actuales es cómo construir conocimientos que sean relevantes para integrar en las decisiones sobre la gestión de los riesgos en un contexto de cambio climático. Tres experiencias de investigación desde diversas perspectivas disciplinares ilustran casos exitosos en Argentina. El segundo webinar se centra en la metodología de los relatos (storylines) sobre el clima. Se presentará un caso de estudio donde se mostrará que los relatos pueden jugar un rol clave en la mejora de la comunicación de los riesgos climáticos. En otro caso de estudio se pone en evidencia que diferentes actores sociales construyen diferentes relatos sobre un mismo evento climático, delimitando posibles horizontes de acción que revelan las estructuras sociales y sus relaciones de poder. Un tercer webinar pondrá en juego las fuentes de información y las líneas de evidencia que se utilizan para la construcción de conocimiento climático, y nos preguntamos si la ciencia física del clima es una ciencia “objetiva” o si en ella influyen el contexto y los valores de quién investiga. Además: Para que el conocimiento que construimos tenga relevancia para la sociedad, ¿son importantes estas fuentes de información que elegimos? Finalmente, en el cuarto webinar se compartirán dos experiencias de coproducción de conocimientos en terreno. Estas experiencias intentan comprender la relación entre los conocimientos sobre el clima y la sociedad, focalizando en eventos de precipitación extrema y sus consecuentes crecientes de ríos e inundaciones en zonas rurales y/o urbanas.
El primero de los webinars aborda un tema fundacional en el marco de los estudios sobre cambio climático: el riesgo. Uno de los principales retos actuales es cómo construir conocimientos que sean relevantes para integrar en las decisiones sobre la gestión de los riesgos en un contexto de cambio climático. Tres experiencias de investigación desde diversas perspectivas disciplinares ilustran casos exitosos en Argentina. El segundo webinar se centra en la metodología de los relatos (storylines) sobre el clima. Se presentará un caso de estudio donde se mostrará que los relatos pueden jugar un rol clave en la mejora de la comunicación de los riesgos climáticos. En otro caso de estudio se pone en evidencia que diferentes actores sociales construyen diferentes relatos sobre un mismo evento climático, delimitando posibles horizontes de acción que revelan las estructuras sociales y sus relaciones de poder. Un tercer webinar pondrá en juego las fuentes de información y las líneas de evidencia que se utilizan para la construcción de conocimiento climático, y nos preguntamos si la ciencia física del clima es una ciencia “objetiva” o si en ella influyen el contexto y los valores de quién investiga. Además: Para que el conocimiento que construimos tenga relevancia para la sociedad, ¿son importantes estas fuentes de información que elegimos? Finalmente, en el cuarto webinar se compartirán dos experiencias de coproducción de conocimientos en terreno. Estas experiencias intentan comprender la relación entre los conocimientos sobre el clima y la sociedad, focalizando en eventos de precipitación extrema y sus consecuentes crecientes de ríos e inundaciones en zonas rurales y/o urbanas.
1. ¿Cómo abordamos el riesgo climático? Desafíos desde el diálogo interdisciplinario
1. How do we address climate risk? Challenges from an interdisciplinary dialogue
2. Relatos del clima: lidiando con la incertidumbre
2. Climate stories: dealing with uncertainty
3. Fuentes de información climática. ¿cómo influyen nuestros valores y contexto?
3. Sources of climate information: How do our values and context influence our choices?
4. Experiencias de coproducción de conocimientos hidroclimáticos y ciencia participativa
4. Experiences of co-production of hydroclimatic knowledge and participative science