1.- Valora los siguientes aspectos que se deben tener en cuenta en la toma de decisión de aplicar la evaluación basada en actividades de aprendizaje. ¿Cuáles destacarías por su importancia? ¿Por qué?
· Debe llevarse a cabo de una manera ecológica, sin alteraciones en la dinámica de trabajo habitual.
· Dado que el proceso de construcción del conocimiento es progresivo, permiten ponderar la aproximación o lejanía al objetivo perseguido.
· Posibilita detectar errores mientras el aprendizaje se consolida.
· Favorece la monitorización (seguimiento paso a paso) del aprendizaje.
· Permite detectar disfunciones en la planificación y corregirlas en el transcurso de la acción.
· Favorece la participación del estudiante y, eventualmente, del grupo, en su propia evaluación (autoevaluación).
· Aproxima la calificación al aprendizaje, aunque no necesariamente deben estar relacionadas con la nota.
· Es necesario introducir una cierta variación en las actividades de enseñanza-aprendizaje que permita obtener informaciones que respondan a los diversos objetivos/criterios de evaluación.
· Debe planificarse minuciosamente: elegir las actividades más adecuadas, escoger el momento apropiado.
· Debe presentarse en un soporte acumulable (papel, archivo electrónico,…) o bien recogerse la información de forma sistemática, ayudándose de instrumentos apropiados (portafolio).
· Deben preverse horas de trabajo fuera del aula para valorar los resultados, para elaborar comentarios o propuestas de mejora personalizados y para comunicar los resultados a los alumnos/as.
· Los diferentes tipos de actividades ofrecen posibilidades diversas de obtener información.