CE 1 - Percepciones en tres programas universitarios sobre virtualización y presencialidad en cursos de anatomía humana durante los años 2020 y 2021

CE 2 - Creación de modelos de Anatomía integrando la ingeniería Biomédica para enseñanza, aprendizaje.

CE 3 - Aplicación interactiva del nervio facial

CE 4 - Oído humano interactivo: Realidad Aumentada como herramienta disruptiva para la enseñanza médica en UCAMI

CE 5 - Nuevo Modelo Conceptual Pedagógico: Anatomía x 3

CE 6 - Enseñanza de la neuroanatomía; utilización de IA y atlas virtuales en comparación de los métodos clásicos de formación

CE 7 - Ecocardiografía y anatomía cardíaca: una visión integral de las imágenes y su interpretación estructural.

CE 8 - Realidad mixta como complemento en la enseñanza de la anatomía cardíaca: innovación interactiva con gafas VR

CE 9 - Comparación de métodos didácticos en la enseñanza anatómica de la arteria maxilar