我在本課程和實驗中學會如何運用科學方法發掘生活上的種種疑問並設計實驗來驗證假說的合理性,且在實驗完成後將其結果應用在生活中以改善生活品質、滿足當初的需求。
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生活科技課程使我對於機電整合及人工智慧產生更進一步的認識,學習到如何運用它們創造出科技的價值,並以此萌生出許多不同的想法,期望能夠在未來將其付諸實現。
團隊分工的過程中,雖然同學們剛開始無法各司其職,但在稍加練習後都能運用所學繪製出符合老師要求的圖表,並分析其背後所要傳達的資訊及意義。
參與這門課程讓我學習運用網路上的資源來解決身邊的各種狀況,將其運用在生活中,讓生活變得更加地便利,改善現今社會中的不足之處,像是製作圖表分析世界上不同國家的經濟與人口間的關係,讓我們知悉個別國家的發展情形和未來全球化的趨勢。
文中說明有一位齊人因為沒有尊重自己而遭受別人瞧不起,正所謂「人必自侮而後人侮之」。在現在這個社會,懂得互相尊重是非常重要地,在尊重他人之前,要先懂得尊重自己,讓其他人看到自己好的一面,別人就不會瞧不起你,反而會尊重你。
這次的自主學習讓我從中發現了一些新奇有趣的事物,它們往往都會藏匿於細節中,只有在仔細探索時我們才會發現其中的端倪與玄機。今天所學的知識將成為明天的墊腳石,而我也將踏上這條永無止盡的學習之路。
經由本學期的自主學習讓我瞭解到更多在過去不曾使用過的功能,並從製作的過程中發現許多未曾接觸的物理量和單位,亦發現很多值得學習的知識待我挖掘,期望我未來能夠有能力製作更進一步的應用程式。
我覺得這次參與的活動讓我得到很大的收穫,除了聆聽演講時瞭解許多新創產業的新穎和艱辛外,也在分組活動時和隊員們熱烈地討論校園中值得深思的議題。
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我覺得這是一個難得的體驗,讓我們能和米子東高校進行視訊交流!