適異教學實踐工作坊

專業交流和分享





課題:直線坐標(中三級,ZOOM)

其中一位的同學在黑板展示答案

課題:十字相乘法

(中二級,30/9/2020)

一位非常投入,而且專注於做工作紙,更好的同學還作小導師指導另一女同學如何處理工作紙。

同學的情況



課題:指數定律

(中三級,28/9/2020)

大部份同學能處理工作紙,因時間關係未能向同學作出進一步提問。

另一位同學,小導師







2019-2020

課堂實踐後的成績分析


比較本年度第一學期考試與上年度第二學期考試的成積,顯示:

(一)SEN同學成績下降,

(二)非SEN學生的成績則有改善。





分層工作紙概念的分享