Правила работы с аутичными детьми

1. Принимать ребенка таким, какой он есть.

2. Учитывать интересы ребенка.

3. Строго придерживаться определенного режима и ритма жизни ребенка.

4. Учитывать ежедневные ритуалы, постепенно меняя ситуацию, уходить от них.

5. Научиться улавливать малейшие вербальные и невербальные сигналы ребенка,

свидетельствующие о его дискомфорте.

6. Чаще присутствовать в группе или классе, где занимается ребенок.

7. Как можно чаще разговаривать с ребенком.

8. Обеспечить комфортную обстановку для общения и обучения.

9. Терпеливо объяснять ребенку смысл его деятельности,

используя четкую наглядную информацию (схемы, карты и т.п.)

10. Избегать переутомления ребенка.