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113-1 方案設計與評估 113-2 社會工作管理
社區工作(一) 社區工作(二)
新住民社會工作專題 (碩) 性別與社會工作
方案設計與評估
方案設計與評估這堂課 真的很燒腦 😬，下課10分鐘? 沒有喔; 我們都還在討論和練習, 香蘭一直希望我們休息
這堂課很有挑戰 挑戰指數破百，因為我們要去訪談機構,一個月內作出機構簡介和創新方案的點子
並且要設計方案內容與服務流程,編列預算和設計方案成效
最後還要到機構展現整個創新方案的內容與評估(尤其是用投資的概念)
從無到有--一次一次修正, 一次一次挑戰 (老實說，都快要陣亡了)
但看到別組都可以撐過來，我們怎麼可以輸掉
更何況 我們真的想幫機構設計一個史無前例的案子 (要謙虛一點)
從上課的照片，就可以知道大三轉大人是怎麼樣的--脫胎換骨喔 😝
感謝台灣社會工作教育學會翻轉教育的補助
新北市家庭照顧者協會兩隊
桃園北區婦女中心兩隊
新北市家庭照顧者協會
Carer Subway新北家庭照顧者資源整合APP方案
報告人: 黃壬匯、沈采璇、張品昕
家庭照Good者：家庭照顧者協會吉祥物設計
報告人: 陸柏翰、張晧人、李莊云靚
桃園北區婦女中心
無濾鏡的我：桃園北區女性大學生真實show方案
報告人: 陳妤婕、洪璦
母親再出發：桃園北區媽媽360度魅力再現計畫
報告人: 鄭乃瑋 陳冠宏
敦安社會福利基金會
初生牛犢不way～虎： 大台北地區少年家敦安夜Ya秀
報告人: 王心佩、胡佩瑜
天青色的憂鬱，而我在等你
台北地區「青」子趣，等你下課一起去
報告人:陳柏崴
中華兒童暨家庭友善者協會
中華兒童暨家庭友善者協會
逆境成長大作戰：
南港部AQ少年防衛隊
😘
報告人: 陳品丞、陳曦
中華兒童暨家庭友善者協會
中華兒童暨家庭友善者協會
我是你的眼、我的社區我來說：
南港社區兒少在地小記者方案
報告人: 張蕎安、蕭亦軒
社區工作 看見族群: 新莊泰山樹林族群資源地圖與微型計畫
這學期八組同學進入到社區，觀察與盤點周遭族群關係
這學期八組同學進入到社區，觀察與盤點周遭族群關係
我們發現教堂與寺廟是族群聚集地; 公園依不同族群有不同程度的使用
商店:新移民和閩南客家有不同的開業型態,反映社會變遷
我們體會到沒有言喻的界線,我們也看到空間展現權力
為了克服族群在語言與文字的差異,我們使用科技
為了促進族群共好，我們發展彈性的小型計畫 ,這個計畫跟原初的設計很不同，但我們知道, 這才是社區居民帶給我們的刺激，讓我們嘗試適合他們的行動
我們感謝這個過程,讓我們走出舒適圈,體會到社區複雜-變動-人情
我們學會關係建立-資源盤點與評估-行動和團隊合作
感謝台灣社會工作教育學會翻轉教育的補助🤩
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