ESTUDIO MARCADORES NEURONALES DISLEXIA

EEG y fNIRS: ¡Háblame que me sincronizo!

En el grupo LEEDUCA estamos llevando a cabo un estudio con niños de 4 y 7 años que se enmarca dentro del proyecto de investigación que lleva por título Identificación temprana de la dislexia evolutiva, percepción alofónica y/o déficit de muestreo temporal auditivo: un estudio longitudinal.

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