O Laboratório de Estudos Ambientais e Cartográficos (LEAC), surge no Campus III/Palmeira dos Índios, na Universidade Estadual de Alagoas, inicialmente como Grupo de Estudos Ambientais e Cartográficos (GEAC), com o objetivo de envolver os alunos em atividades extraclasse que possibilitasse um aprofundamento de leituras teóricas e da reflexão sobre a realidade pertencentes. Em uma ordem natural essas práticas se consolidam com a elaboração de projetos de pesquisa e da estrutura de um espaço físico para a realização dessas ações. Este processo é concomitante com a transformação da FUNESA – Fundação Universidade Estadual de Alagoas em UNEAL – Universidade Estadual de Alagoas (criada pela Lei n.º 6.785/2006, de 21 de dezembro de 2006) e construção da sede do Campus III no ano de 2009.
A reestruturação às ações de pesquisa e extensão na universidade ocorreu com o lançamento de editais internos. Naquele momento, os grupos de estudo existentes foram orientados a serem denominados núcleos, e aos novos com essa estrutura, se adequavam a nomenclatura vigente. Isso em decorrência de uma adaptação, ampliação e enquadramento da jovem UNEAL que atende especificações e normatizações das universidades brasileiras, e visam o Ensino, a Pesquisa e a Extensão como uma tríade basilar na formação acadêmica. Neste contexto, o GEAC passa a ser denominado de NEAC – Núcleo de Pesquisa e Extensão em Estudos Ambientais e Cartográficos, e amplia as suas ações com a inclusão da extensão no processo de formação dos alunos membros do núcleo.
Com limitações de recursos financeiros e tendo em vista a democracia na distribuição da universidade se passa a fomentar as atividades de Pesquisa e Extensão com os editais internos. A finalidade: estruturar fisicamente esses espaços com mobília, equipamentos de informática, referências bibliográficas, ferramentas de pesquisa, além de bolsas de iniciação científica como mecanismos para incentivar a participação efetiva dos alunos. Em contrapartida, o fortalecimento das condições de trabalho dos professores, com a conquista do movimento grevista amplia o regime de trabalho de 20 horas para 40 horas, com a inclusão da pesquisa e extensão nas atividades oficiais dos docentes.
A mudança que designou NEAC para LEAC ocorre em um momento de reestruturação do Núcleo através de um processo democrático e participativo com todos os membros que inclui no tocante a participação de novos membros: alunos, professores, e o próprio cadastro na plataforma de grupos do CNPq.
As lutas e conquistas do LEAC são resultados da formação do núcleo em si, mais também da formação dos seus alunos, e do engajamento dos professores envolvidos (tanto internos como os colaboradores externos). A divulgação da pesquisa e da extensão na área da geografia e afins com a realização de eventos locais e regionais, bem como as participações em eventos externos de relevância, sobretudo para geografia, são meios de disseminar as pesquisas e/ou extensões desenvolvidas pelo laboratório favorecendo a visibilidade da UNEAL, que ultrapassa os limites territoriais.
A opção de não citarmos nomes nesse breve histórico do LEAC foi por acreditarmos que muitas pessoas contribuíram para a sua constituição, mesmo que pontual ou com apenas incentivos esporádicos e para não esquecermos deles fiz essa escolha (Denize dos Santos).