Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
LALITA TANAWIBOONKIAT
🏠 หน้าแรก
📚 แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน
ส่วนที่ 1 : ข้อมูลของผู้ขอรับการประเมิน
ส่วนที่ 2 : สรุปผลการประเมิน
ส่วนที่ 3 : ผลการประเมิน
📒 ข้อมูลตามองค์ประกอบ
องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพ และประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานต
ตอนที่ 1 คะแนนรวม 60 คะแนน
ด้านการจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ตอนที่ 2 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผล
วิธีดำเนินการ (20 คะแนน)
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง (20 คะแนน)
เชิงปริมาณ (10 คะแนน)
เชิงคุณภาพ (10 คะแนน)
องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจ
ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
มีความซื่อสัตย์
มีความกล้าคิด
มีจิตอาสา
มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
มีวินัยและการรักษาวินัย
ข้อตกลงในการพัฒนางาน PA
🏆 ผลงาน
ผลงานครู
ผลงานนักเรียน
หนังสือคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย
👩🏻🏫 เกี่ยวกับผู้สอน
LALITA TANAWIBOONKIAT
🏠 หน้าแรก
📚 แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน
ส่วนที่ 1 : ข้อมูลของผู้ขอรับการประเมิน
ส่วนที่ 2 : สรุปผลการประเมิน
ส่วนที่ 3 : ผลการประเมิน
📒 ข้อมูลตามองค์ประกอบ
องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพ และประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานต
ตอนที่ 1 คะแนนรวม 60 คะแนน
ด้านการจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ตอนที่ 2 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผล
วิธีดำเนินการ (20 คะแนน)
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง (20 คะแนน)
เชิงปริมาณ (10 คะแนน)
เชิงคุณภาพ (10 คะแนน)
องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจ
ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
มีความซื่อสัตย์
มีความกล้าคิด
มีจิตอาสา
มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
มีวินัยและการรักษาวินัย
ข้อตกลงในการพัฒนางาน PA
🏆 ผลงาน
ผลงานครู
ผลงานนักเรียน
หนังสือคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย
👩🏻🏫 เกี่ยวกับผู้สอน
More
🏠 หน้าแรก
📚 แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน
ส่วนที่ 1 : ข้อมูลของผู้ขอรับการประเมิน
ส่วนที่ 2 : สรุปผลการประเมิน
ส่วนที่ 3 : ผลการประเมิน
📒 ข้อมูลตามองค์ประกอบ
องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพ และประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานต
ตอนที่ 1 คะแนนรวม 60 คะแนน
ด้านการจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้
ตอนที่ 2 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผล
วิธีดำเนินการ (20 คะแนน)
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง (20 คะแนน)
เชิงปริมาณ (10 คะแนน)
เชิงคุณภาพ (10 คะแนน)
องค์ประกอบที่ 2 การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจ
ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ
มีความซื่อสัตย์
มีความกล้าคิด
มีจิตอาสา
มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน
ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดี
เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
มีวินัยและการรักษาวินัย
ข้อตกลงในการพัฒนางาน PA
🏆 ผลงาน
ผลงานครู
ผลงานนักเรียน
หนังสือคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย
👩🏻🏫 เกี่ยวกับผู้สอน
ส่วนที่ 3 : ผลการประเมิน
ส่วนที่ 3 : ผลการประเมิน
PA3-ส แบบสรุปผลการประเมินการพัฒนางาน66.pdf
ก่อนหน้า
ถัดไป
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
PA3-ส แบบสรุปผลการประเมินการพัฒนางาน66.pdfPA3-ส แบบสรุปผลการประเมินการพัฒนางาน66.pdfPA3-ส แบบสรุปผลการประเมินการพัฒนางาน66.pdf