I piccoli alunni dell'Infanzia hanno osservato i diversi spazi della loro scuola e scelto quali fotografare, per poterla così descrivere meglio.
Quindi hanno deciso cosa dire per descrivere la loro scuola e farla conoscere a tutti. Usando lo smartphone della maestra, hanno poi registrato brevi file audio, che successivamente sono stati tramutati in fruibili codici QR da apporre all'interno dell'edificio scolastico.
Ma chi non può sentire, come può conoscere la scuola? In questo è arrivata in aiuto la maestra Rossella, che ha insegnato ai bimbi la LIS (Lingua Italiana dei Segni).
Ecco il risultato del lavoro nel plesso dell'Infanzia: mettendo insieme foto, audio e video, si è riusciti nell'intento di descrivere la scuola in una maniera più accessibile.