1.3 : จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

           ข้าพเจ้ามีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย  ออกแบบและจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาไทยทั้งการอ่าน การเขียน การฟังดูและการพูด หลักการใช้ภาษา วรรณคดีและวรรณกรรม โดยมีการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) ที่เน้นวิธีการปฏิบัติและมีความหลากหลาย สอดคล้องกับสาระ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดและจุดประสงค์การเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้ มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพการเรียนรู้และทำงานร่วมกันโดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน พัฒนาและออกแบบ   สื่อการเรียนรู้ สำหรับใช้ประกอบการจัดการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบการสอนที่หลากหลายเพื่อปรับประยุกต์ให้เข้ากับสถานการณ์ในปัจจุบันโดยมีการพัฒนาสื่อการสอนรูปแบบต่างๆ เช่น 

            มีการวัดประเมินผลผู้เรียนครอบคลุมทุกด้าน ทั้งในด้านพุทธิพิสัย หรือด้านความรู้ (K) , ด้านทักษะพิสัยหรือด้านทักษะ (P) , และด้านเจตพิสัยหรือด้านเจตคติ (A) โดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน แบบฝึก  ใบงาน แบบประเมินผลการปฏิบัติกิจกรรม การทำงานกลุ่ม และแบบประเมินผลคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คุณครูมีการวัดและประเมินผลนักเรียนหลากหลายตามศักยภาพนักเรียนในรูปแบบต่างๆ