งาน (Tasks)ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง
โดย ริเริ่ม พัฒนาการสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการสะท้อนผลการพัฒนาการเรียนรู้ เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินการเรียนรู้และชิ้นงานตามสภาพจริง โดยมีเกณฑ์การให้คะแนนซึ่งเป็นเครื่องมือในการวัดและประเมินผลทักษะการสื่อสารที่เหมาะสมกับนักเรียนตามระเบียบวัดผลและประเมินผลตามเกณฑ์สถานศึกษา
- * นักเรียนได้รับการประเมินความรู้ความสามารถทักษะการสื่อสารที่สะท้อนให้เห็นถึงคุณภาพผลงานของตนเอง
* นักเรียนได้รับความรู้ตามมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้ มีผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนสูงขึ้น
ตัวชี้วัด(Indicators)ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
* นักเรียนร้อยละ 75 มีความสามารถทางการสื่อสารตามระดับคุณภาพที่สถานศึกษากำหนด
* นักเรียนร้อยละ 75 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด