2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
การดําเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ข้าพเจ้าได้ดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ โดยประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน รวบรวมข้อมูลจากแบบบันทึกข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล วิเคราะห์ สังเคราะห์ ข้อมูลของผู้เรียน เพื่อแบ่งกลุ่มของผู้เรียน ดูแลพฤติกรรมอย่างใกล้ชิด มีการเก็บข้อมูลเยี่ยมบ้านนักเรียน เพื่อจัดทำและใช้สารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคล จัดทำโครงการและกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธิการที่หลากหลาย เพื่อเสริม ป้องกัน และแก้ปัญหาของผู้เรียนรายบุคคล ซึ่งในปีการศึกษานี้ ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้เป็นครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/10 ในการบริหารจัดการชั้นเรียนได้กำกับ กำชับ ควบคุม ดูแล ความประพฤติของนักเรียน โดยใช้กิจกรรมจิตศึกษาเป็นการขับเคลื่อน การปรนนิบัติทำความสะอาดห้องเรียนประจำวัน ให้คำแนะนำ ปรึกษา ชี้แนะ ช่วยเหลือ ในการจัดกิจกรรมต่างๆ ทั้งในห้องเรียน นอกห้องเรียนและกิจกรรมต่างๆ ที่โรงเรียนขอความร่วมมือ ติดต่อประสานงานกับผู้ปกครอง เพื่อให้การช่วยเหลือ และติดตามสอบถามถึงพฤติกรรมต่างๆ ของนักเรียนทั้งทางด้านการเรียน ความเป็นอยู่ และ สุขภาพอย่างใกล้ชิด
แบบลงลายมือชื่อผู้ปกครองที่มาประชุม
สรุปรายงานการประชุมผู้ปกครองระดับห้องเรียน
รายชื่อคณะกรรมการเครือข่ายระดับห้องเรียน
ภาพการประชุมผู้ปกครองนักเรียนที่ปรึกษามัธยมศึกษาปีที่ 2/10 และการเยี่ยมบ้าน