▶️งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนา 

      ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  ข้าพเจ้าริเริ่ม พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาการป้องกันการทุจริต รหัสวิชา ส 30212 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  โดยครูอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน  ด้วยการ ริเริ่ม พัฒนา เรื่อง การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม ในการจัดการเรียนรู้โดยใช้ วิธีการสอนแบบ Active learning

     ▶️ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง 

      นักเรียนได้รับการพัฒนา เรื่อง การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม ในการจัดการเรียนรู้โดยใช้ วิธีการสอนแบบ Active learning  ส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มีทักษะกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง ตลอดมีแรงบันดาลใจในการเรียนรู้  

     ▶️ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน

        นักเรียนร้อยละ 75 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น มีทักษะกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง ตลอดมีแรงบันดาลใจในการเรียนรู้จากการเรียนรู้เรื่องอาณาจักรสุโขทัยซึ่งพิจารณาได้จากผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 75  

   ▶️สรุปผลการดำเนินงาน 

☑️  4 : ปฏิบัติได้สูงกว่าระดับฯที่คาดหวัง         🟦 3 : ปฏิบัติได้ ตามระดับฯที่คาดหวัง

🟦 2 : ปฏิบัติได้ ต่ำกว่าระดับฯที่คาดหวัง        🟦 1 : ปฏิบัติได้ต่ำกว่าระดับฯที่คาดหวังมาก

  ▶️บันทึกหลักฐาน/ร่องรอย/พฤติกรรม/กิจกรรม

          1. แผนการจัดการเรียนรู้ 

          2. ภาพถ่ายการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  

          3. การนิเทศการเรียนการสอน  

  4. จัดการเรียนรู้โดยใช้ วิธีการสอนแบบ Active learning

          5.จัดการเรียนรู้โดยใช้ สื่อ เทคโนโลยีแบบผสมผสาน