ПРОГРАММИСТЫ

Срок обучения на ступени 4: 6 дней (4-9 апреля)

Задание №3

Как программирование может быть использовано при моделировании космического полета? От каких параметров будет зависеть модель?

Ответы на эти вопросы, а также результаты ваших исследований, необходимо оформить в виде моделирования полета ракеты.

Компьютерная модель — компьютерная программа, реализующая представление объекта, системы или понятия в форме, отличной от реальной, но приближенной к алгоритмическому описанию, включающей и набор данных, характеризующих свойства системы и динамику их изменения со временем. (Википедия)

Для работы над компьютерной моделью, предлагаем использовать среду Scratch. Этот сервис позволяет программировать собственные интерактивные истории и делиться своими творениями с другими представителями Интернет-сообщества. Для совместной работы используйте документ.

P.S. Более подробно о работе в среде Scratch, а также примеры проектов, вы можете найти в Информационных источниках внизу страницы.

Для совместных обсуждений, выбора стратегии, распределения обязанностей - используйте Черновик.

При выполнении проекта обратите внимание на Критерии оценивания, расположенные ниже.

Критерии оценивания

по каждому критерию может быть начислено от 0 до 3 звезд

Оценка содержательной части

• Все модели соответствуют исследованию зависимости полета ракеты от различных физических параметров.
• Спрайты, использованные в модели, соответствуют её назначению.
• Количество спрайтов не менее 3-х.
• В модели имеются скрипты, запускающиеся как реакция на событие.
• Модель имеет математическую составляющую, использует переменные параметры.
• Модель имеет сюжет.
• Персонажи (спрайты) взаимодействуют между собой.
• Движение спрайтов сопряжено с физическими законами.
• При использовании картинок спрайтов соблюдены авторские права.
• Имеется аннотация к модели, в которой указано её назначение и порядок работы.

Оценка технического исполнения

• Работы выполнены в среде Scratch.
• Рисунки для спрайтов не содержат фона и имеют контуры по форме объекта.
• Наличие единого стиля оформления.
• При движении спрайты меняют ориентацию.
• В скриптах использованы линейные, условные, циклические алгоритмы.

Штрафные баллы

• в проекте есть грамматические ошибки *
• несоблюдение технических требований при выполнении задания №3 *

Информационные источники:

• Как зарегистрироваться в Scratch Online.
• Учимся программировать в Scratch. Видеоуроки.
• Пример готового проекта в Scratch.
• Советы по поиску информации в сети.
• Как добавлять, редактировать и удалять комментарии в Google таблицах, а также отвечать на них.