Срок обучения на ступени 3: 3 дня (1-3 апреля)
Конструктор — специалист, чья деятельность необходима для разработки и создания конечного (целевого) продукта из продуктов и ресурсов существующего материального производства. (Википедия)
Как конструкция ракет влияет на ее летные качества? Что необходимо учесть при создании космического аппарата?
Объектом вашего изучения станут конструкции ракет.
Настало время применить полученные знания. Вам необходимо выполнить интерактивные задания, решив которые, вы сможете составить кодовую фразу.
Расшифруйте запись, и узнайте кто автор высказывания. Найдите и ознакомьтесь с биографией этого гениального конструктора.
Запомните или запишите полученную информацию, она пригодится вам для заполнения отчета по обучению на третьей ступени.
Для обучения на следующей ступени важно показать слаженную работу группы. Кроме того, необходимо подготовить информацию, которую вы будете использовать для создания итогового проекта.
Предлагаем вам составить перечень космических аппаратов для дальнейшего изучения особенностей их конструкций.
Для этого:
Обратите внимание: выбранные объекты не должны повторяться. Если вы обнаружили, что в таблице уже есть описание данного космического аппарата - предложите другой.
Будьте внимательны: не удаляйте чужие записи!
P.S. Если вы не знаете как редактировать запись в Google-документе, обратите внимание на Информационные источники внизу страницы.
Если вы нашли ответы на все задания и готовы оформить отчет об обучении на ступени 3, внесите их в соответствующие поля формы. Помните, что заполнить форму можно будет только один раз. Все последующие попытки засчитаны не будут. Будьте внимательны!
Если у вас возникли вопросы или технические затруднения, можно:
P.S. Если вы не знаете как писать комментарий в Google-таблицах, обратите внимание на Информационные источники внизу страницы.
задание №1
задание №2
задание №3