Педагогічні новини

ПЕДЕГОГІЧНІ РАДИ 2021-2022

ВЕРЕСЕНЬ

· Аналіз результатів роботи за минулий рік та основні педагогічні проблеми і завдання педагогічного колективу на 2021 – 2022 навчальний рік.

· «Про організацію роботи в дошкільних навчальних закладах у 2021/2022 навчальному році.» Лист МОН № 1/9-411 від 30.07.2021 року .

· Про підсумки освітньої роботи за минулий навчальний рік та оздоровчий період.

· Обговорення та затвердження освітніх програм (додаткових комплексних, парціальних) та методичних посібників для навчально-виховної роботи на 2021-2022 н.р.

· Затвердження форми планування освітньо-виховного процесу; розкладу організованих форм життєдіяльності дітей, занять, графіку роботи .

Затвердження складу педагогічної ради, вибори секретаря педради.

ЛИСТОПАД

· Діяльність педагогів навчального закладу щодо створення сприятливих умов для повноцінного морального, психічного, фізичного розвитку дітей, формування творчо мислячої особистості, здатної до продуктивної праці в динамічному світі. Про виконання рішень попередньої педагогічної ради (інформація)

· фізичне виховання Доповідь «Фізичне виховання важлива відповідальна і творча справа» .Використання інноваційних технологій у своій роботі в інклюзивних групах.

· Методи виховання творчої особистості дитини у системі сучасного розвитку та виховання: «Методи що спрямовані на формування позитивних мотивів у дитини щодо всебічного креативного розвитку».

· Практична робота: «Музика, як невідємна частина розвитку творчої особистості»

Рішення педагогічної ради.

ЛЮТИЙ

· Роль і місце інноваційних технологій в сучасному освітньому прцесі .

· Доповідь «Різновиди педагогічних технологій застосовуваних в дошкільній педагогіці»

· Співдоповідь: «Методика навчання розповіді дітей за схемами»

· Круглий стіл:

«Вчіться фантазувати».

· Про аналіз роботи педагогічного колективу з організайії інноваційного розвивального середовища, що сприяє інтелектуальному розвитку дошкільників .

· Заслухання звіту педагогів, що атестуються

Рішення педради

ТРАВЕНЬ

Про результативність освітньої роботи за минулий рік

· Про виконання рішень попередньої педагогічної ради (інформація )

· Про виконання річного плану (в роботі з дітьми, батьками, педагогами) та рівень ефективності виконання поставлених завдань.

· Про стан соціально-психологічної та емоційно-вольової готовності старших дошкільників до навчання в школі та рекомендації щодо усунення недоліків у виховній роботі;

· Про виконання творчих планів

· Про результати моніторингу сформованості основних рухів у дітей

· Про результати педагогічної діагностики щодо показників життєвої компетентності (результати моніторингу)

· Про участь педагогів в методичній роботі закладу (результати моніторингу)

· Обговорення та затвердження плану роботи ДНЗ на літній період.

· Рішення педради

СЕМІНАРИ 2021-2022

ЖОВТЕНЬ

· Семінар-тренінг «Творчий вихователь — який він?» (а також – вправи для самостійного розвитку педагогічної креативності)

- креативність- невідємна риса кожного педагога

-застосовувати творчий індивідуальний підхід до кожного вихованця

-прогнозувати та скориговувати його

подальший розвиток

-налагодити творчу взаємодію з батьками .

ЛИСТОПАД

Майстер-клас «Формування готовності дошкільників до командної взаємодії»

- надати методичну допомогу педагогам щодо формування в дошкільників готовності взаємодіяти у команді;

-вправляти педагогів в умінні концентруватися на завданні, налагоджувати зв’язок з іншими учасниками.

ЛЮТИЙ

Інтерактивний семінаСемінар-практикум

«Гра з LEGO® — механізм партнерської взаємодії педагога з дитиною» самосвідомості»

-розвивати логіку, мислення

-формувати інтерес до освітньої взаємодії з дітьми

БЕРЕЗЕНЬ

Гра-тренінг для вихователів «Є проблема? Знайдемо вихід разом!»

КВІТЕНЬ

Семінар в формі “Круглого столу” (обмін творчими планами)

РОБОТА З БАТЬКАМИ

-Міні-проект за участю батьків і дітей «Наша творча співпраця» (створення міні виставки наші поробки з природного матеріалу)

-Акція за участю батьків і дітей , вихователів «Наш садочок –зимова казка!»

(створення зимових фігур зі снігу)

- Відверта розмова – практикум: «Нова українська школа»

- Розваги за участю або допомогою батьків та дітей середньої групи, «Калина», та «Пізнайко»

«Веселі старти…»