มาตรฐานที่  3

มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ

3.4 ประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริง และนำผลประเมินพัฒนาการเด็กไปปรับปรุงการจัดประสบการณ์และพัฒนาเด็ก

             ได้มีการประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริง ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 โดยประเมินพัฒนาการเด็กครบทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย  อารณ์-จิตใจ  สังคมและสติปัญญา   นำผลประเมินพัฒนาการเด็กไปปรับปรุงการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาเด็กและแจ้งผลการประเมินให้ผู้ปกครองได้รับทราบ