มาตรฐานที่  2

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

2.4  จัดสภาพแวดล้อมและสื่อเพื่อการเรียนรู้ อย่างปลอดภัยและเพียงพอ

                 อาคารตั้งอยู่บริเวณที่เป็นสัดส่วน   มีรั้วรอบด้าน   มีพื้นที่สำหรับเล่นเครื่องเล่นสนาม    บ่อทราย  พื้นที่สำหรับจัดกิจกรรมในการเล่นกลางแจ้ง   ภายในห้องเรียนมีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็ก       มีอากาศถ่ายเท  มีการจัดตกแต่งห้องเรียนที่ส่งเสริมการเรียนรู้    มีการจัดมุมเสริมประสบการณ์   มีของเล่นสำหรับส่งเสริมพัฒนาการอย่างเพียงพอต่อจำนวนเด็ก  มีสื่อที่จัดหาและสื่อเทคโนโลยีที่กระตุ้นการเรียนรู้  สร้างบรรยากาศให้เด็กได้เรียนรู้อย่างมีความสุข  ได้ลงมือคิดลงมือทำกิจกรรมด้วยตนเอง