120 лет назад в Большой Соснове открылось министерское двухклассное училище.

В то время существовало три системы начального народного образования: самая распространенная – церковно-приходские школы; далее земские школы и министерские училища, дающие повышенное начальное образование. Учились дети в двухклассном училище пять лет, три года в первом классе, два – во втором. Оханское земство уступило училищу здание земской школы. Заведующим двухклассным министерским училищем был назначен Иван Александрович Смородин. Появились в селе новые учителя Алебастрова Мария Михайловна, Гулина Юлия Евгеньевна, Смородина Александра Александровна, Гулин Михаил Николаевич, Лунёв Иван Васильевич, Хлынова Юлия Алексеевна, Деменев Михаил Петрович и другие. В 1905 году для училища построили новое кирпичное здание, сейчас в нём находится районная библиотека. В училище прибавилось количество учеников – в первом классе до 180, в старшем – до 50 человек, из Кленовки, Черновского и Чистой Переволоки.

С открытием училища и появлением новых учителей стало меняться отношение крестьян к школе, к обучению детей, начала развиваться культурная, просветительская работа среди крестьян. Учителя проводили беседы, лекции, ставили спектакли. После училища много молодых людей продолжили учёбу в гимназиях, университетах и стали специалистами, учёными, преподавателями.

Большесосновское общество поняло роль учения, начали просить об открытии Высшего начального училища с четырёхлетним сроком обучения. В Высшее начальное училище принимали после успешного окончания начальной школы. Такое училище открыли в 1914 году, директором или инспектором назначили Ивана Фёдоровича Селезнёва, разместили Высшее начальное училище в здании на площади.

В новое училище назначили новых учителей Эсперова Николая Павловича, Попову (Эсперову) Анну Ивановну, Голдобину Таисью Андреевну, Столярову Зою Яковлевну. Они продолжили и обогатили культурно-просветительские традиции двухклассного училища. В 1915 году после окончания Екатеринбургского учительского института вернулся в Соснову Иван Александрович Смородин, а через год стал директором-инспектором Высшего начального училища. Время было трудное, шла война, учеников в училище стало меньше. Из Высшего начального училища выпустили в 1917 и 1918 годах по 19 человек. Большинство выпускников ВНУ стали активными деятелями общественной жизни страны.

После реорганизации Высшего начального училища, в 1919 г. его ученики (1,2,3 классов) окончили школу 2-й ступени.

С 1918 г. началась история единой трудовой школы. Начальное училище преобразовали в школу первой ступени с четырёхлетним сроком обучения, заведующей школой первой ступени назначили Лобашеву Зою Михайловну, заведующим школой второй ступени с трехлетним сроком обучения стал Смородин И.А.

Трудными для школы были годы гражданской войны, школьные здания заняли под лазареты, детей учили в частных домах.

С 1922 года школы первой и второй ступени были объединены в одну семилетнюю школу, заведующим неполной средней школой стал молодой учитель физики Константин Григорьевич Дерюшев.

Учителя вели большую общественную работу с населением, читали доклады, лекции, ставили концерты, спектакли, вели популярную в то время "Живую газету" с песнями, стихами, частушками на злобу дня, с критикой конкретных лиц. Настойчиво проводили работу по ликвидации неграмотности людей в возрасте до 50 лет.

В 1925 году в школе появился первый пионерский отряд из 19 человек, вожатой была библиотекарь Наталья Сергеевна Черемина.

В 1927 году старшие классы семилетки перевели в Петропавловск, в Соснове остались две начальные школы, обычная, массовая, которой руководила Зоя Михайловна Лобашева, и базовая, опорная, которой заведовал Георгий Яковлевич Кожевников. В массовой школе училось 136 человек, а в опорной школе – 112. Учителя участвовали в проведении хлебозаготовок, ликвидации безграмотности, организации колхозов.

1 сентября 1932 г. в Соснове открыли 5-е и 6-е классы, вернулись учителя, школа стала неполной средней, директором был Иван Иванович Очкин. Первый выпуск из 7 класса школа сделала в 1934 году.

В 1934 году директором школы был назначен В.П. Карманов, эрудированный, творческий человек, настойчиво стремящийся к совершенствованию учебно-воспитательного процесса, но в 1936 году его арестовали по чьему-то доносу. Директором школы направили А.И. Лямину, при ней в 1938 году разрешили набрать учеников в 8-й класс, и школа стала полной средней. Первый выпуск из 10 класса был в 1940 году из 17 человек, а второй выпуск совпал с началом Великой Отечественной войны.

В сентябре 1941 года все работали в колхозах, помогали убирать урожай. Занятия в 5-10 классах начали со второй половины октября. В Соснову прибыли эвакуированные из Москвы, Ленинграда и других мест. В школе появились новые ученики и учителя. Все внимательно следили за событиями на фронтах. Учителя и ученики собирали и изготовляли теплые вещи для солдат. Многие учителя ушли в армию. Директора и учителя часто менялись. Один за другим были призваны в армию Т.Т. Юнко, И.И. Очкин, М.А. Сальников, М.П. Антонов, В.В. Калашников, В.А. Вдовина, Е.В. Филиппова, Е.А. Вдовина. Руководили школой М.П. Антонов, М.А. Глинаева, И.Г. Мамаев, А.А. Вдовин, В.М. Калашникова, она и встретила День Победы в этой должности.

После войны постепенно возвращались оставшиеся в живых Т.Т. Юнко, Е.А. Вдовина,

Е.В. Филиппова, В.А. Вдовина, М.А. Сальников, И.П. Кошелев. Трудностей в жизни школы не убавилось. Жизнь колхозников была очень трудной, поэтому детей, особенно учащихся старших классов, стало меньше. Многие бросали учёбу до конца учебного года. В 1948 году из 10 класса выпустили 13 человек, в 1949 году – 8 человек, в 1952 г. выпуска не было, в 1953 году выпустили

13 человек. Директорами школы были Н.П. Вотинцева, а с 1950 года – Иван Иванович Васильков, который за пять лет сумел улучшить материальную базу школы, поднять качество учебно-воспитательного процесса, авторитет школы среди населения и родителей. Неожиданная смерть в марте 1955 года Ивана Ивановича стала тяжёлой утратой для учителей, учеников и родителей. Исполняла обязанности директора А.А. Годовалова, а с 1957 года директором школы была Зоя Степановна Корепанова, с 1960 года – А.А. Мусихин, с ноября 1961 г. – Фаина Александровна Клюкина, с января 1963 года – Илья Кириллович Черепанов, работал до 1979 года. При нём был возведён пристрой к основному зданию школы на 190 мест со спортзалом, оборудовали котельную и систему отопления. Совершенствовалась учебная и воспитательная работа. Коллектив школы выступил с призывом совершенствовать урок, как основную форму обучения и воспитания. Учительнице географии Нине Павловне Вотинцевой было присвоено высокое звание "Заслуженный учитель РСФСР". Содержательной и интересной была работа комсомольской и пионерской организаций, они активно участвовали в общественно-полезном труде.

В 1969 г. был восстановлен Большесосновский район, из школы ушли в отдел образования Т.И. Антипова, К.И. Лихачёва, А.А. Хлопушина. В это время нарабатывался интересный опыт делового содружества Большесосновской школы и Пермской школы №65. Учителя, общественные организации обменивались опытом во время взаимных посещений, проходили совместные семинары директоров, завучей школ. Коллектив провёл в 1977 году большой праздник, посвящённый 80-летию школы, в котором приняли участие учителя, ранее работавшие в школе, выпускники, убеленные сединами. В 1979 году И.К. Черепанова перевели в отдел народного контроля при райисполкоме, а меня перевели из Кленовки вместе с женой Н.Г. Мусихиной, учительницей русского языка и литературы, в Большую Соснову, и с 23 августа 1979 года я вступил в должность директора школы. Хорошо, что коллектив мне был знаком, и мы без труда поняли друг друга. За сильный коллектив учителей начальных классов я был спокоен. В средних и старших классах работали опытные мастера своего дела, но были и учителя, требующие постоянного контроля и помощи. С этим справлялись мои заместители Г.Ф. Бурдин, М.А. Паклина, Т.А. Гладких. Мне пришлось главное внимание и время уделять созданию нормальных условий для учебной работы, для детей, проживающих в интернате, вести к начальной школе водопровод, оборудовать отопление, теплый туалет, столовую. Когда это сделали, дети и учителя стали работать в хороших условиях. Труднее было с интернатом, расположенным в деревянном здании с печным отоплением, там было тесно, холодно, неуютно. Приспособили под интернат здание, в котором было СПТУ-74, но и там было тесно. Наконец, при поддержке В.К. Мальцева, председателя райисполкома, построили типовое здание интерната на 120 мест с котельной, спальные комнаты для детей были рассчитаны на 4-5 мест, приобрели новую мебель, кровати, постельные принадлежности, оборудовали столовую на 60 мест, комнаты для подготовки домашних заданий. Вот тогда создали для деревенских детей хорошие условия.

Особая забота директора –спроектировать и построить новое здание школы. На это ушло больше 10 лет. В Большой Соснове не было строительной организации, способной построить новую школу – это тормозило решение вопроса. Много проработали вариантов нового здания, у каждого подрядчика были свои требования. Даже строительство школы начинали два раза: с трестом из Закамска и с ПМК из Уральского. И сколько было радости у детей, родителей и учителей, когда мы вошли в новое здание школы.

В 1993 году школу принял Виктор Владимирович Селетков, работавший моим заместителем, в 1998 году директором школы была Т.В. Писарева, в 2001 году Н.А. Шлыков, и наконец 29-м директором школы стала Ольга Алексеевна Лискова. Под её руководством коллектив учителей и воспитателей успешно ведёт учебно-воспитательную работу, добивается хороших результатов в сложных современных условиях, принимают малышей в сентябре, выпускают в июне взрослых юношей и девушек в жизнь.

Желаю Ольге Алексеевне, её помощникам, всем учителям и воспитателям Большесосновской средней школы имени Героя Советского Союза М.И. Наумова новых успехов в работе, здоровья, бодрости и личного счастья!

А. Мусихин