2.4 จัดทำรายงานสารสนเทศ ข้อมูลการพัฒนารูปแบบการพัฒนาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)  ให้นักเรียนได้รับการส่งเสริม ตามขอบข่ายการแนะแนวทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการศึกษา

ด้านอาชีพ ด้านส่วนตัวและสังคม ตามบริบทของสถานศึกษาในสังกัด สพป.พิษณุโลก เขต 2   ด้วยกระบวนการนิเทศ  แบบ PIDRE-C รวมถึงวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศ ที่เป็นประโยชน์ต่อการส่งเสริมและสนับสนุนครูและสถานศึกษา สังกัด สพป.พิษณุโลก เขต 2  เพื่อให้บรรลุตามเป้าหมาย